理科の学習で，水のゆくえを知るために，水は空気中に出ていくのか調べています。

　「運動場の水たまりの水はいつの間にかがなくなったり，水が減ったりしているけど，太陽の光で沸騰しているようにも見えないし…」と前に学習した水を温め続けるとどうなるかの実験を思い出す子どもたち…

　教室に同じ量の水を入れた入れものを数日置いて調べます。

　さて，入れものの様子はどうなったのかな？