興味を持った２枚の写真です。
何をしているところか…
これはお琴を弾いているところと折り紙を折っているところです。

「伝統文化にふれる。」身近にあるからこそふれるになると思います。
強制することなく，ただそこにあるものを触り，子どもたちの自然な感覚で味わっているようでした。環境を整える大切さを感じました。

もう一つ。折り紙の写真。地域女性会の方が折り紙を教えている。
ではないんです。子どもが教えているということでした。
学校では地域の方から学ぼうということが多く計画されています。
でも…子どもが地域の方に教えることがあってもいいのではないかと思いました。