先ほど，出産の記事を上げましたが
２９日には６羽ともくねくねと動いていた赤ちゃんウサギ。
３０日に学校に来ると…１羽が仲間から外れたところで動かなくなっていました。

もともとこの１羽は生まれたときから足が曲がっており（骨折していたようです）
すぐに仲間から外れたところにいっていました。
それを戻すのですが，やはり翌日には同じように。

もしかすると６羽を育てるよりも，５羽を健康に育てることを母ウサギが感じ取って，
そのようにしたのかもしれません。
生存競争の観点から，弱点があるということは命に直結するためかもしれません。


学校で生き物を飼うということで，子どもたちに生き物を慈しむ心情も育てられると思いますが，同時に命を失うことについても考えてほしいと思っています。

夏季休業中で，その瞬間に立ち会う機会とならなかったことは残念です。
子ウサギはかわいいし，かわいいものの世話は子どもたちは進んでします。
しかし，家で飼っている生き物も同様に，最後まで看取る（＝命を見守る）覚悟をもってこと，「飼う」ということが許されるのではないでしょうか。
夏休み明け，子どもたちにどのように伝えていくか考えていきます。