この日は、平行四辺形の面積を求める方法について考えました。これまでに学習した長方形や正方形の面積の求め方をもとに、「知っている形に変えられないかな」と考えながら学習を進めていました。

図形を切ったり移動させたりして形を変えながら、どのようにすれば面積を求められるのかを友達と交流し、考えを深める姿が見られました。