研究授業公開【６年】
- 公開日
- 2015/06/11
- 更新日
- 2015/06/11
学校の様子
本日，５校時に６年２組で算数科の授業公開がありました。
学習内容は「分数÷分数の計算の仕方を考えよう。」でした。
子どもたちの学習に積極的に向かい，自分の考えを図に表し説明する姿には，これまで６年間の積み上げの大きさを感じました。
引き続き，みんなで学ぶことを楽しみ，様々な教科の学習に意欲的に取り組んでほしいと思います。
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