算数科『いくつといくつ』の学習で，７はいくつといくつになるかを，さくらんぼをお皿にわけて考えました。
　はじめにブロックを並べて考えた後，図に色をぬっていくつといくつにわけられるか整理しました。そして，最後に数字で表しました。
「７は１と６です。」「７は２と５です。」…「７は６と１です。」
　図や数字で整理して，よく見ると…
「左のお皿が一つふえたら，右のお皿は１つへっています。」
きまりに気付いたようですね。
　さらに，５や６で考えたときとにているところや，ちがうところを見つけられたかな。