朝会・人権集会
- 公開日
- 2018/07/02
- 更新日
- 2018/07/02
学校のようす
7月2日(月),朝会と人権集会を行いました。
朝会では,学校長が五感を働かせ,「なぜ?」「どうなっている?」と探究することの大切さを話しました。
人権集会では,本校の人権教育主任が「職業」をテーマに取り上げ,「男の人がする仕事」「女の人がする仕事」のようなイメージを持っている仕事はないかをみんなで出し合い,以前に比べて,男女比率が変わってきていることを確認しました。
学校のようす
7月2日(月),朝会と人権集会を行いました。
朝会では,学校長が五感を働かせ,「なぜ?」「どうなっている?」と探究することの大切さを話しました。
人権集会では,本校の人権教育主任が「職業」をテーマに取り上げ,「男の人がする仕事」「女の人がする仕事」のようなイメージを持っている仕事はないかをみんなで出し合い,以前に比べて,男女比率が変わってきていることを確認しました。
学校教育目標・経営方針
京都市立元町小学校「学校いじめの防止等基本方針」
学校だより
学校評価
台風・地震等による災害に対する非常措置について
2026年度
2025年度
2024年度
2023年度
2022年度
2021年度
2020年度
2019年度
2018年度
2017年度
2016年度
2015年度
2014年度
2013年度
2012年度
2011年度
2010年度
2009年度
2026年6月
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 |