第２回ビデオ作戦の結果

昨日，クラスで相談して決めた場所（幼稚園の門）とAちゃんが自分の予想をもとに試していた場所（民家の隙間）にセッティングしていた，ビデオ。

朝，来てみると，門のところは何も変わっていませんでしたが，Aちゃんが決めた場所のいちごは全て食べられていました。

さっそく映像を確認。しかし，上手く映っておらず…
第３回ビデオ作戦では，Aちゃんが思いついた場所に置いてみることになりました。
明日はどうなっているでしょうか。

いろいろ上手くいかないこともありますが，子どもたちとともに一喜一憂したり，正体を探る中での心の育ちを大切にしたりしながら関わっていきたいと思っています。

第２回ビデオ作戦へと続く

朝くると，いちごを食べた正体を探るために置いておいた，“いちご”と“みみず”は，きれいになくなっていました。

さっそく，子どもたちと一緒に撮ったビデオを確認。
残念ながら，途中までの映像しか撮れておらず…姿を確認するまでには至りませんでした。

そこで，第２回ビデオ作戦をすることに。みみず探しもお手の物。
今回は，仕掛けがさらにパワーアップしています。
明日の朝が楽しみですね！

いちごが食べられた！テンの仕業？

登園するなり，たくさんのいちごが食べられているのを発見した，子どもたち。
昨年の年長組さんの姿を見ていたこともあり，“テン”ではないか予想する子どもがほとんどでした。

ほんとうにテンなのか…。それを調べるために，ビデオ作戦を試みることに。
テンの好きな食べ物を調べてみたところ，果物，みみず，ねずみ等が出てきたので，おとりのいちごとともに，園内ですぐに手に入るみみずを探して置いておくことになりました。

さぁ，上手く姿を捉えることはできるのでしょうか。明日の朝が楽しみです。

令和４年度学校評価年間計画等

令和４年度の学校評価年間計画及び実施計画書を掲載いたしました。
ご確認ください。
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Ｒ４　学校評価年間計画
Ｒ４　学校評価実施計画・報告書

令和３年度 学校評価報告書

令和３年度の学校評価報告書を再掲いたします。
ご確認ください。
Ｒ３　後期　学校評価

明徳幼稚園や公園で見つけた自然通信4・5月号

明徳幼稚園や公園で見つけた自然通信4・5月号を掲載しました。
今の季節の身近な自然を楽しんでいろいろな発見をしてくださいね。
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自然通信４・５月号

新しい大積み木

昨日，新しく購入した大積み木が園に届きました。
今日，さっそく年長にじ組の子どもたちと箱を開けると，ピッカピカでツルツルした，たくさんの大積み木に大喜び！！
そして，大積み木が入っていた，４人ほどが入れるほどの段ボールにも大興奮！！

段ボールの中に隠れて友達や先生をびっくりさせたり，大積み木を組み合わせてベッドや椅子などをつくっておうちごっこをしたりして遊びました。

これから，いっぱい遊ぼうね！

令和４年度 教育目標・経営方針

令和４年度の教育目標・経営方針を掲載いたしました。どうぞご覧ください。
☟
令和４年度　教育目標・経営方針

真っ赤ないちご

連休明けの今日。

年少はな組のときに自分の鉢に植え，水をあげたり，様子を見守ったりしていたいちごがいくつか真っ赤になっていました。（昨年は，野生動物のテンに食べられてしまったものもあったですが，今年はまだ現れていないようです…）

自分のいちごが真っ赤になって収穫できた嬉しさを友達や先生に伝えたり，友達のいちごが真っ赤になっていることに気付いて教えてあげたりしていた，子どもたち。

収穫がまだの子どもたちも，“もうすぐだ！”という期待が高まっていました。
お休み明けがまた楽しみですね！

５月のひよこ組・たまご組

さわやかな季節になりました。明徳幼稚園には，カエルや虫たちも遊びに来ています。
ひよこ組，たまご組でいっぱい遊んでくださいね。いつからでも登録できます。お待ちしています。


＊感染対策を講じたうえで実施しています。