体育の授業 バレーボール

本日（９月３０日）から体育の授業はバレーボールです。今年の６月に体育館が解体され，屋内でしていた種目もグランドで授業をしています。太陽が沈みかけた時の空の青さと夜間照明の下で生徒たちは楽しそうに授業を受けていました。

令和２年度体育祭 ４

午後６時１０分から始まった令和２年度体育祭もすべてのプログラムが終了し，閉会式を行っています。今年度の総合優勝は３Aでした。
本日は多くの保護者の方に体育祭を観ていただきました。ありがとうございました。

令和２年度体育祭 ３

体育祭プログラムは中盤から後半へと進みアクティブ競走の後は玉入れ，１００ｍ走決勝そして大縄跳びの競技中です

令和２年度体育祭 ２

綱引きは学年対抗です。優勝は４年生，準優勝は２年生，第３位が１年生，第４位が３年生でした。この後もプログラムは進んでいきます。生徒たちは体育祭をとても楽しんでいます。

令和２年度体育祭 １

本日，９月２９日午後６時１０分から令和２年度の体育祭が始まりました。開会式で校長先生からこの体育祭が４学年揃ってできる最後の体育祭です。怪我をしないよう気を付けて楽しんでくださいと挨拶がありました。
開会式の後は１００ｍ走予選，綱引きとプログラムは進んでいきます。

１年工業技術基礎 土木，電気，建築の仕事

１年生工業科の授業は工業技術基礎で全員が土木，電気，建築の基礎を学びます。そして２年生からはそれぞれ専門の学習するのですが，土木系列に進むのか，電気系列に進むのか，建築系列に進むのかを１年生の間に決めなければなりません。本日（９月２５日）の授業では専門の学習したその先の仕事について工業科各系列の先生から説明を受けました。系列選択の登録はまだまだ先のことですが，自分がどのような仕事に就きたいのかを今から考えておく必要があります。

１年生クレッシェンドの取り組み２

先週に引き続き１年生がNPO法人D×P独自のプログラムであるクレッシェンドを体験しました。クレッシェンドとは多様なスタッフとのかかわりを通じて生徒が人とのつながりをつくることを目的とした授業で，生徒とスタッフが教える，教わるではない対等で利害関係のないもとで対話をし，その対話を通じて様々な生き方や考え方を知り，人とのつながりをつくることに喜びを感じることを目的としています。２回目は「過去の自分についてよくやっていたこと，現在の自分について今好きなこと，楽しいこと，未来の自分についてやってみたいこと」についてそれぞれ付箋紙に書いて，それを模造紙に貼って話が盛り上がっていました。

未来の自分についてこんなことを書いていました。
　・自分の会社を作りたい
　・一人旅をしたい
　・小説を書きたい

１年生クレッシェンドの取り組み

NPO法人D×P独自のプログラムであるクレッシェンドを１年生が体験しました。クレッシェンドとは多様なスタッフとのかかわりを通じて生徒が人とのつながりをつくることを目的とした授業で，生徒とスタッフが教える，教わるではない対等で利害関係のないもとで対話をし，その対話を通じて様々な生き方や考え方を知り，人とのつながりをつくることに喜びを感じることを目的としています。１年生２，３人とスタッフ１人のグループですごろくトークをしていました。それぞれのグループでは盛り上がりとても楽しそうに話しをしていました。

１年生 情報技術基礎 iPadを使って２

１年生は情報技術基礎という授業を１年間受けていきます。本校は工業高校で工業科には電気系列，建築系列，土木系列の専門があります。情報技術基礎の授業では１クラスを３つのグループに分け，それぞれのグループが電気系列や建築系列，土木系列の先生から学びます。今回は建築系列の先生から学んでいる生徒の様子で，学校にある生徒用ｉＰａｄのいろいろな機能について学習しています。本校の普通教室はWi-Fi環境が整っており，生徒一人一人のｉＰａｄでインターネットが接続できるようになっています。

かえる橋の制作

４年生土木系の実習では和歌山県印南町にあるかえる橋の模型を製作しています。橋の骨組みとなる部品を一つ一つ作り，その部品を丁寧につなぎ合わせていきます。ゆっくりじっくり丁寧に作り上げ，完成はまだまだ先のことですが，出来上がるのをとても楽しみにしています。