1年生普通科総合的な学習の時間

　3学期の1年生普通科の総合的な学習の時間では、マーケティングをシミュレーションする活動の中で、ニーズを捉えて具体的に考え伝える力をつけることを目的として進めていきます。ニーズを満たす商品を具体的に考え提案するという目標を立てて、班ごとに商品カテゴリーを決定し、代表的な架空の顧客を作るということでペルソナ作成とそのニーズ予測を行いました。スイーツ、おにぎり、また雨具などの日用品をはじめ、アプリなど他にも幅広い商品が各班から提案されていました。今週は、競合商品を分析しペルソナのニーズを満たす具体的な新しい商品の考案のため、商品のコンセプトを作ることに関して様々な意見を出しながら熱心に取り組んでいました。

2年生普通科 「探究活動発表会」を実施しました！

　2年生普通科の「総合的な学習に時間」では，自己の将来を見据えた課題を設定し，根拠に基づいた解決策と新たな価値を提案するための探究活動を行っています。

　早いクラスでは年末から「探究活動発表会」を行い，本日で全てのクラスが実施したことになります。カラフルなポスターやiPadを用いた発表のあとに，活発な質疑が行われていました。「やる気を引き出すコーチング」や「エギング〜イカ釣りの魅力〜」，「掃除機の歴史とこれから」など，クラスを横断してつくられたグループで多様なテーマについて交流し，それぞれの理解を深めました。この発表会でグループメンバーからもらった意見を参考に，今後は論文を作成していきます。