普通科1年生における「総合的な探究の時間」の授業

　本校普通科1年生の「総合的な探究の時間」の本授業では，論理的な文章のもつ説得性についてを実施しました。

　今回の探究活動では，簡単な主張に対して簡単な根拠を「だから」という接続詞でつなげていくことで，説得性が増していくことを学びました。この活動の形式をもちいて，次回に1学期の総まとめを行っていきます。