第1回学校説明会【9月26日（土）開催】にお申し込みいただいた皆様へ

　第1回学校説明会へお申込みいただいた方には、昨日（9月24日）までに、ご登録いただいたメールアドレスに動画視聴のための「URL」「ユーザー名」「パスワード」を、また個別相談会に申込みいただいた方には，「個別相談番号」「個別相談開始予定時間」を送信させていただきました。

　動画は，9月26日（土）11時30分から10月8日（木）17時まで視聴できます。

京都市立塔南高等学校第1回学校説明会　動画視聴サイトURL

URL: http://www.edu.city.kyoto.jp/hp/tounan/sg/

※上記URLをクリックしていただくと「ユーザー名」「パスワード」を入力する画面が出ますので、そちらにメールでご連絡した「ユーザー名」「パスワード」を入力していただくと動画を視聴するサイトが開きます。

　お申込みしたにもかかわらず、未だ本校よりのメールが届いていない方がいらっしゃいましたら、お手数ですが迷惑メールBOX等入っていないかどうか、PCからのメールを拒否設定がされていないか等を再度ご確認ください。

　ご確認いただいてもなおメールが届いていない場合は下記までご連絡ください。

　塔南高校 改革推進グループ
　メール： [e-mail]

　 以上，どうぞよろしくお願いいたします。

【校内公開授業週間】 １年生の「総合的な探究の時間」の授業

　１年生の「総合的な探究の時間」の授業における本時の目的・目標は，「興味のある仕事を考える」「将来やりたいことを見つけるきっかけをつかむ」です。

　RIASEC（ホランドの職業選択理論：その人の興味を活かせそうな職業領域を見つける理論）を利用して，自分にとって興味のありそうな仕事領域を基に，職業例の表を使ってそれにつながる職種をたくさん抽出し，グループワークをおこないました。

　数年後，なりたい自分を想像して，そのためには今後どのような進路を目指して，どのような力をつけるべきなのかについても言及しました。

　自らが大切にする価値観を自覚し，興味・関心のある仕事領域から「将来なりたい自分・身につけるべき力」を想像して模索していくことで，これからのキャリアデザインを構築していく機会となりました。

【校内公開授業週間】 1年生における体育の授業

　本日の1年生の体育は，グランドにてソフトボールの授業を行いました。授業の目標は，「ボールを遠くに飛ばそう！」という内容でした。

　初めに，ペアで一台のタブレットを使用して，ソフトボール女子日本代表のバッティングの映像を教員用のｉＰａｄからａｉｒｄｒｏｐで送信し，ペアでどのようなバッティングをしているかを話し合いました。
　
　その後，キャッチボールを行い，スタンドの上に置いてあるボールを打てるという専用の器具を使い，ペアでタブレットを使用し，お互いのバッティングをカメラで映像として録画し，ペアでバッティングフォームの確認をしながらお互い話し合い，遠くに飛ばすポイントを考えることができていました。

　振り返りでは，自分のフォームを今後どうしたら良いのかという課題をふまえて，解説動画を作り，次回につなげていくことができました。

【校内公開授業週間】普通科3年生における古典Bの授業

　普通科３年生における「古典Ｂ」の授業では，『源氏物語』の本文読解を行った後，グループで問題の作成に取り組みました。

　生徒自らが問題作成を行うことで，基礎基本の定着と主体的な学びを目指すとともに，作問者側の視点に立ち選択肢の正誤判断するうえでの根拠を意識する事で，今後模擬試験や大学入試を解く際に「なんとなく」で選択肢を選ぶのではなく，根拠を持って解答が選べるようになることを目標としています。

　本時は各グループが作成した問題を一つにテストにし，問題を解き，作問者の解説をした後，選択肢の吟味と本分の内容理解を深めました。

　また，生徒は一人一台のタブレットを用いて，問題の解答をＧｏｏｇｌｅフォームを用いて実施しました。データの共有化とその後の議論が有意義ものとなりました。

【校内公開授業週間】 1年生における保健の授業

　本日の1年生の保健の授業では，「感染症とその予防」として，生徒自らが感染症を予防するための対策を考えることをテーマに行いました。

　ICTの有効活用（keynote・デジタル教科書を使用し，より視覚的に訴え，学習意欲を向上させる）などをメインにした授業を展開しました。

【授業の流れ】
１．感染症についての知識の習得と，感染を予防するための3つの対策事例を理解する。（20分）
２．感染経路対策・感染源対策・感受性者対策の3グループに分かれる。個人ワーク（10分），グループワーク（20分）の時間をとり，グループ毎に感染症を予防するための具体的な対策を考える。
３．各班発表・まとめ・共有（次回の授業実施）

水泳部の活動

　本校水泳部が大会出場に向けて，休日練習に励んでいます。季節は秋の気配，プール使用が可能なのもあと少しの期間となりました。

　第５９回京都府高等学校水泳競技新人大会　兼 近畿高等学校新人水泳競技大会京都府予選会が，９月２６日（土）に京都アクアリーナで開催されます。今季最初の大会に出場します。

【校内公開授業週間】 普通科1年生における「社会と情報」の授業

　普通科1年生における「社会と情報」の授業情報科の授業では，以下の学習活動を実施しております。

　GoogleClassroom「スライド(プレゼンテーションソフト)」を活用して，スライドを作成することです。

○生徒全員がGoogle Classroom にログインをします。
○Googleドライブの利用の仕方についての説明をします。
○課題として配布したファイルを用いて，スライドを作成するための基本的な使い方を学んでいきます。（課題の開き方・取り組み方などを学習する。)

【校内公開授業週間】1年生における工芸1の授業

　1年生における工芸1の授業では，エコクラフトのかご作りが終了し，「ブビンガ」という材木を使用し、おは箸とお箸置きを製作しております。

　カッターナイフ，ミニかんな，やすりなどを使用しながら，細すぎず，太すぎず持ちやすく掴みやすいお箸を作ることを目標にしています。

　美しさの中にも個性があふれ，様々な製作道具の正しい使い方も覚えてもらいます。この作品製作が終わると，次はステンシル型染めのエコバッグ制作に入る予定です。

【校内公開授業週間】１年生の書道の授業

　１年生における書道の授業では，楷書の練習を一学期で終え，二学期からは行書の書体に入りました。

　本授業では，王羲之の蘭亭序（神龍半印本）を臨書しています。１４文字を半紙練習し，その後半切に書きます。半切作品は，来年２月に開催される予定の「穂美月展」に出品させてもらいます！

　今後，１０，１１月の授業では，「うちわ」に自分の今の思いを書く作品作りと，篆刻をしていく予定です。

【校内公開授業】普通科1年生の「総合的な探究の時間」の授業

１年生総合探究授業（AL-2,3教室，ミックスクラス）

　普通科1年生の「総合的な探究の時間」の授業では，９月より特別非営利活動法人「あすいろ」の小野利経先生を特別講師に招いて，２・３学期の授業を展開しています。

第２回目の授業は，「大切にしたい価値観」についてです。
まずは『エニアグラム』を用いて自分の資質をタイプ別に分類し，資質の長所・短所面を自覚した上で，成長のためのポイントを含め，感じたことをグループ内で共有しました。

　次にペアになって，７７枚の単語カードを「私にとってとても大切」「大切」「あまり大切でない」と３種に分類し，自分にとって，「とても大切」１０項目を列記し合いました。その後，お互いの大切にしている価値観の違いについて質問をし合い，意識を深めました。

　将来の人生の選択をする際に，自分の「大切にしたい価値観」をしっかり自覚できていないと，適切な判断は出来ません。自己の価値観をしっかりと自覚することの大切さを学んだ授業となりました。