【校内公開授業】普通科2年生の「古典B」の授業による百人一首プレゼンテーション

　普通科2年生の「古典B」の授業では，『伊勢物語』，『古今和歌集』の学習の中で，古人にとって和歌がどのようなものなのかについて，授業の中で考えてきました。そのまとめとして，和歌の魅力を他者に発信していく学習活動を展開しております。和歌が詠まれた背景や使われている修辞技法等に注目していきます。

　本時では，次回の百人一首プレゼンテーションに向けての準備として，生徒自らのプレゼンを「ロイロノート」を活用して作成し，他者と共有した後，教員側に提出する形で授業を進めております。

【教育みらい科2年生】第１３回教育課題探究発表会を開催しました！

　９月１６日（水），教育みらい科２年生（１３期生）の「第１３回教育課題探究発表会」を開催しました。
　この発表会は，教育みらい科専門科目「教育チャレンジ２」において，１年生の２月から個人テーマを設定し，半年以上かけて教育課題を探究してきた成果をポスターセッション形式で発表する場です。生徒は，大型プリンタを活用したポスターの作成や発表の練習など，発表直前まで多くの時間を割いて準備をしてきました。
　
　発表会では，教育みらい科の１・３年生・普通科２年生やお越しいただいた来賓の方々に向けて，ポスターセッション形式で発表しました。来賓として，研究過程で御助言をいただきました京都教育大学教授の福間拓先生をはじめ，京都市教育委員会の方々にもお越しいただきました。さらに，教育みらい科の卒業生も駆けつけてくれました。
　
　「困りを持つ生徒に教師ができることは」「考えるって強い！」など，様々な教育課題をテーマに，生徒たちは，一生懸命に発表しました。発表後は質疑応答が行われ，生徒は最終的な論文へのまとめに向けて，貴重な視点をもらったようです。
　最後に，福間拓先生，大学院２年生の卒業生から，それぞれ御講評をいただき，発表会をふりかえりました。ご多忙な中，ご来場いただきました関係の皆様，誠にありがとうございました。

【校内公開授業】教育みらい科1年の数学１Aの授業

　本時の授業は，２時間連続で数学１Aの演習をおこないました。１限目はテスト勉強をグループでおこない，２限目は個人単位とグループ単位で同じテストを２回受けました。

　一人では演習問題を解答していくのは難しいですが，みんなで話し合いながら問い意味を考え，解答していくことによって，一定の成果が出ることが確認できました。

　この間の授業において，講義形式で学んだ「数学の言葉」を用いて活発に議論することができました。

倫理の授業，３年生

講義と個別学習を同時に行い，概念や事実の理解を生徒の選択に応じた学習に委ねることを試行して授業を進めています。
生命倫理：バイオエミックス，生物生命諸科学の発達に対応する倫理等について講義と共に生徒同士でも思考，考察しました。

普通科3年生のコミュニケーション英語の授業

　本校では，9月14日（月）〜25日（金）までの2週間を校内公開授業週間としおります。

　普通科3年生のコミュニケーション英語の授業では，2クラス合同授業をAL2・3教室を使用して実施しました。9.11について2時間通して学んだ後，それぞれが考えた"What is real courage?"等の題材について，グループディスカッションをおこない，その後，クラスを開放して英語で共有し，更に考えを深める学習活動を展開しました。

　生徒が生まれる前の大きな事件ではありますが，知っておくことがとても大切だと思います。この授業を通して，命について、アメリカが抱える悲しい歴史について考えられる機会になればと考えています。

　令和2年度の校内公開授業については，以下のことを目標に実施しています。これからもHPで授業の様子を逐次アップしていたいと考えております。

（1）「主体的・対話的で深い学び」につながる授業をめざすとともに，その改善を図る機会とする。　
（2） お互いの授業を参観し，評価し合うことで教科内或いは教科を超えての交流を深め、授業改善について考える機会とする。
（3）授業を積極的に公開し，評価を受けることにより，授業の改善・充実を図る。

9月16日(水)，教育みらい科2年生が教育課題探究発表会を開催します!

　明日9月16日(水)に，教育みらい科2年生が教育課題探究発表会を開催します。

　教育課題探究発表会に向けて先週の9日(水)，10日(木)には，実際に発表で使用するポスターを使って，リハーサルを行いました。
夏休み前の大学訪問では，大学の先生方から専門的な知見からアドバイスを受けて，自身の発表内容を整理し，5分間の発表を行った後に，クラスメイトから意見や感想，模擬質疑を受け付けました。

　リハーサルのやり取りを踏まえて，明日の教育課題探究発表に臨み，その後，発表内容を踏まえて，最終的には論文に仕上げていく教育課題探究の中で，最も大切な学習活動へと展開していきます。充実した発表となるように，しっかりと取り組んでもらいたいと考えております。

【生徒会便り】2020文化祭‐長月祭

こんにちは！生徒会執行部です。

　今年の文化祭は新型コロナウィルスの影響で1日のみの開催となりました。1年生は校内装飾，2・3年生各クラスで動画を撮影し，各教室で上映しました。去年とは違った形の文化祭となりましたが，仲間意識を深めるとてもいい機会になったのではないでしょうか。また，校内装飾が加わることにより，去年よりもっと文化祭の雰囲気が作れたと思います。

　部活動企画では，コロナ対策をしっかり行い，例年通りの盛り上がりとなりました。
そして，生徒会企画では，大人気の「あらこん」は実施を見送ったものの，例年通りの「宝探し」と新企画の「スタンプラリー」と「先生ラジオ」を行いました。新しいことに挑戦して一人一人が大変な思いをしたと思います。不安もあったと思いますが，皆が一致団結してとてもいい結果になったと思います。

各学年の結果
1年
　　　1位　　4組　「幻想郷」　　
　　　2位　　2組　「塔南の森・映画Ver」
　　　3位　　5組　「１−５しか勝たん」
　2年
　　　1位　　2組　「バカッコイイ青春」
　　　2位　　3組　「ニノサンデス！」
　　　3位　　1組　「名探偵コナン」
　3年
　　　1位　　6組　「とりもどせ，今年の夏森」
　　　2位　　7組　「ナマステ」
　　　3位　　1組　「兼行青年の事件簿」

9月26日（土） 第1回学校説明会のご案内 【申込受付中】

中学生並びに保護者のみなさまへ

　塔南高校の第1回学校説明会を下記の要領で開催いたします。

　本校ホームページまたはＦＡＸにて，お申込みください。
　申込締切は，9月16日（水）17時となっております。

　本校ホームページ右側にある「中学生のみなさんへ」から，第1回学校説明会Web受付および「案内文」「ＦＡＸ申込書」のダウンロードができるようになっておりますので，ご確認ください。
※保護者の方のご参加につきましては，1名までとさせていただきます。

　なお，全体説明につきましては，今年度は，新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から，全体説明会を校内ではなくWeb（本校ホームページ）上での動画の限定公開（9月26日（土）〜10月8日（木））とさせていただきます。

　※動画内容
　　学校概要，本校の取り組み（教育みらい科，普通科），選抜について

　お申し込みいただいた方には，9月25日（金）までに，E-mailにて説明会動画のIDとパスワードをお知らせいたします。（google.comからのE-mailが受け取れるように，設定をお願いいたします。）
　
　また，校内でも9月26日（土）11:30〜12:20（受付11:00〜）に，同じ動画を公開いたします。


　　　　　　　　　　　　　　　　記

　実施日：令和2年9月26日（土）

　第1部　 教育みらい科 授業体験会　9:30〜11:00（受付9:00〜）
　　内容：教育みらい学授業体験
　　　　　卒業生（現役大学院生，現職教員）からのメッセージ
　　　　　2年生による教育課題探究発表

　　※教育みらい科に興味のある皆様は，ぜひご参加ください。

　第2部　部活動見学会　
　・午前の部11:30〜12:30(受付11:00〜)
　　　　硬式野球部，剣道部，陸上競技部，ソフトテニス部
　・午後の部13:00〜14:00(受付12:30〜)
　　　男子バレーボール部，硬式テニス部，男子バスケットボール部，
　　　吹奏楽部，サッカー部
　　　　　
　　※新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から，見学のみとさせて
　　　いただきます。

　第3部　個別相談会　12:30〜14:30（予定）
　　　本校教員が，相談をお受けいたします。

　　※事前申込順に，時間を設定させていただきます。
　　　時間が決まりましたら，E-mailにてお知らせいたします。
　　※相談時間は，1組10分とさせていただきます。



　新型コロナウイルス感染拡大状況や台風等で開催が困難になる場合は，本校ホームページにてお知らせいたしますので，必ずご確認ください。

　当日の駐車場がございません。来校の際には，公共交通機関をご利用ください。

普通科１年生における「総合的な探究の時間」の授業

　普通科1年生では，9月より特別非営利活動法人「あすいろ」の小野利経先生を特別講師に招いて，２・３学期の総合的な探究の時間の授業を実施していきます。
　第１回目の授業は，「クラスをこえた交流」として，２クラスミックスで行い，２０項目のテーマの中から選択し，それをベースとして会話をしていく練習をしました。今まで会話をしたことがなかった同級生と，話をするきっかけとなり，クラスを超えた交流も深ったと考えています。

　本校の「総合的な探究の時間」は，各学年毎週１時間実施し，高校の３年間を通して「協同する力」「探求する力」「創造する力」「表現する力」の資質・能力を身につけることを目標としています。
　１年生の前半では，自己の特性を知り，それを社会の中でどのように活かしていくか，グループワークを通して考える。また，協働（仲間と協力して学ぶこと）の経験を重ねることで，チームで動く力をつける。後半では，与えられた課題に対して探究活動に取り組み，探究の技術を身につけることを主眼として学習活動を展開しています。

大学入学共通テスト 願書配布説明会を開催しました

9月14日（月），大学入学共通テストに志願する3年生に対して，願書配布会を行いました。進路指導室より，Ｚｏｏｍを通じて各クラスに対し，大学入学共通テスト受験の流れの説明に続いて，志願票を記入する上での注意点が伝えられました。今年から始まる大学入学共通テストは，新型コロナウイルスへの対応もあって，日程など例年とは異なる準備が必要になる点もあります。願書配布会では，そういった注意するべき点に関しても案内しました。
生徒たちは，ミスなく確実に出願ができるよう，志願票に書くべき内容を慎重に確認していきました。ここから，受験料の支払い手続きとともに，志願票を自分の手で完成させていきます。未来の話だと思っていた受験や進路の決定が，いよいよ身近に迫ってきました。受験生としての自覚を新たにして，日々の学習に励んでいってほしいと願っています。