21期生 学習オリエンテーション

　堀川高校では，年度当初のこの時期に，学年別で「学習オリエンテーション」を行っています。これは各教科から，１年間の学習計画とともに，どのような構えで授業や学習に取り組んでいってほしいか，熱い思いを伝える機会となっています。

　今日の午後は，３年生の学習オリエンテーションを行いました。まず学年主任から，今年度のステージ図の決定版が配布され，学年全体に向けて，年間計画の主語を自分に置き換えて，どんな１年にしたいか思い描きながら最後の１年を過ごしていこう，そして物理的には既に出会った私たちだが，この1年，より深く相手を知る「人格的な出会い」を果たそうといった話がありました。
　各教科からは，アウトプットを前提に「読解力，思考力，記述力」を身につけ，「自立した学習者」を目指そうという話がありました。
　いよいよ堀川高校で最後の年を迎える２１期生の生徒たちは，メモをとりながら，真剣なまなざしで耳を傾けていました。

　２，３年生は明日から授業が始まります。さあ，「わからないことをおもしろがる」ことのできる１年に！

まん延防止等重点措置の適用に伴う本校の教育活動について

保護者のみなさま

　平素より本校の教育活動にご理解とご協力をいただき，ありがとうございます。
さて，この度，京都府に対して「新型インフルエンザ等対策特別措置法」に基づく「まん延防止等重点措置」の適用が決定されるとともに，京都市が重点措置地域に決定され，令和３年４月12日（月）〜同５月５日（水）まで，外出の自粛や施設の使用制限等が行われることになりました。
これに伴い，本校でも京都市教育委員会と連携しながら，以下のような対応をしてまいります。ご家庭におかれましてもこれまでに引き続き，日々の健康観察，マスクの着用，手指の消毒，規則正しい生活の維持にご留意いただきますようお願い申し上げます。

○授業や学校行事について
・感染リスクの高い活動(*1)については，延期するか，感染防止策を徹底したうえで実施する。
・保健体育科においては，生徒が密集する運動や近距離で組み合ったり接触したりする運動は避ける。
・校外活動の範囲を京都府内とする(*2)。
・校外活動については，公共交通機関を利用する，不特定多数の人と接触する等，感染リスクが高いと判断される活動等について中止・延期する。
・保護者会等については，感染症対策を徹底したうえで実施する。

○部活動等について
・活動日の別を問わず，活動時間を２時間以内とする。
・保護者の同意を得たうえで参加させることを徹底する。
・他校との練習試合，合同練習を中止し，原則，校内の活動に留める。ただし，高等学校体育連盟や競技団体，文化関係連盟等が主催する大会・発表会等への参加は認めるものとする。
・生徒同士が組み合うことが主体となる活動や身体接触を伴う活動，大きな発声や激しい呼気を伴う活動，発声や楽器演奏の際の向き合っての活動など，感染リスクの高い活動については控える。

○地域諸団体等の学校施設利用について
・外部団体の学校施設の利用について，20時までに活動等を終了する。

*1 文部科学省「学校における新型コロナウイルス感染症に関する衛生管理マニュアル(2020.12.3 Ver.5)」 に記載される以下の活動（「★」はこの中でも特にリスクの高いもの）。
・各教科等に共通する活動として「児童生徒が長時間，近距離で対面形式となるグループワーク等」及び「近距離で一斉に大きな声で話す活動」（★）
・理科における「児童生徒同士が近距離で活動する実験や観察」
・音楽における「室内で児童生徒が近距離で行う合唱及びリコーダーや鍵盤ハーモニカ等の管楽器演奏」（★）
・図画工作，美術，工芸における「児童生徒同士が近距離で活動する共同制作等の表現や鑑賞の活動」
・家庭，技術・家庭における「児童生徒同士が近距離で活動する調理実習」（★）
・体育，保健体育における「児童生徒が密集する運動」（★）や「近距離で組み合ったり接触したりする運動」（★）

*2 一部，京都市立学校は校外活動の範囲を市内のみとする，という報道がありましたが，京都市教育委員会より，市立高等学校については，実際に府全域から通学しているということを踏まえ，校外活動の範囲を府内とするとの指示がありました。

部活動紹介動画が流れています

　堀川高校には，２０を超える部活動や公認自主活動があります。１年生が入学し，現在，部活動の勧誘活動が活発に行われています。
　生徒会執行部主導で各部活動の紹介動画を募り，お昼休みと放課後に１年生の教室のあるフロアに設置されたテレビで，それらの動画を放映してくれています。また，教室の前には，それぞれの部が腕を振るって作った部活動紹介ポスターも掲示されています。
　
　日々の学習と探究活動の”二兎を追う”堀川高校。部活動も探究活動のひとつとして位置付けています。入部届の締め切りは４月２８日（水）。充実した学校生活が始まります。

GTEC

　今日の午前中は，１年生がGTEC（アセスメント版）を受検しています。GTECとは，英語力が測定できるスコア型４技能テストです。「読む」「聞く」「書く」の他にタブレットを使って「話す」テストもあります。初めてのタブレット使用で，少し緊張した面持ちながらも，真剣に取り組んでいる様子がうかがえました。
　明日は２年生の受検日となっており，結果はこの１年間で英語力がどれだけ伸びたのか，自分の苦手はどこなのか，振り返る指標として活用できます。
　堀川高校では，「読む」「聞く」「書く」「話す」の４技能をバランスよく伸ばし，双方向の豊かなコミュニケーション力を身につけることができるようになることを目標に，日々の英語教育を行っています。英語を通して世界を広げ，将来，周囲と協働しながら社会で活躍する堀高生の姿が今から楽しみです。

令和3年度「学校いじめ防止基本方針」

　令和3年度　堀川高等学校「学校いじめ防止基本方針」を掲載いたしました。

　今年度もこの方針に基づき，全教職員の共通理解の下，組織的に取組を進めていきます。ご家庭のご協力もどうぞよろしくお願いいたします。

体力テストを実施しています。

　今日は，２年生が体力テストを行っています。
　お天気にも恵まれ，春の心地よい風通り抜けているグラウンドでは，５０ｍ走とハンドボール投げが，アリーナでは，上体起こしや反復横跳びといった室内でできる項目が実施されています。

　クラス替えをしたばかりで，前年度のクラスの方に迷い込んでしまい，「あっ！今年は○組だった！」と慌てて正しい場所に戻る生徒の声もちらほらと聞こえてきました。年度当初ならではの光景です。

19期生，20期生，21期生対象 日本学生支援機構奨学金について

　日本学生支援機構奨学金（給付・貸与）について，募集の案内をします。

※21期生（3年生）と既卒生19期生，20期生が対象の案内です。
※21期生（3年生）については，12日（月）に同内容の文書が担任から配布される予定です。

支給額　月額：9.800円〜75.800円
（自宅通学性／下宿生，公立大／私立大によって額が異なります）

対象者　・住民税非課税世帯　及び　それに準ずる世帯の学生
　　　　・現高校3年生　又は　高校卒業2年以内の者
　　　　　（これまで大学等に入学したことのない者に限る）
　　　　・在校生は現時点での，
　　　　　既卒生は高校3年間の評定平均値が3.5以上であること

　希望者は4月23日(金)までにできるだけ早く，学校生活部　奨学金担当まで電話[phone]　平日9：00〜16：30）にてご連絡ください。申請書類を取りにきていただく日時などをお伝えします。

　来校の際には，新型コロナウイルス感染症感染拡大防止のため，体温を計測し発熱症状のないことと，呼吸器症状のないことを確認の上，必ずマスクの着用をお願いします。

年度当初らしく。

　今日は，午前午後を通して，学年が入れ替わりながら，身体計測・各科検診を行っています。自分の健康状態を自分で把握して体調管理に努めることも，学力のひとつ。今年度，校医の先生方のご理解とご協力もあって，年度当初に実施できました。

　午後には，1年生は昨日に済ませたクラス写真撮影を，2，3年生で実施しています。マスクを取ったらしゃべらない，が徹底されながらの撮影です。学年主任と学年担任の先生方は，各学年6クラスすべての撮影に参加します。

　2年ぶりの年度当初らしいBIG BOXの風景を，しみじみとありがたく思います。

春休み明け課題テスト

　始業式の翌日ですが、早速２、３年生は課題テストに取り組んでいます。”テスト”は自分のこれまでの学習の定着具合を点検するためのもの。自分のがんばりを確認するととともに，学習の取り組み方や定着の不具合を早期に点検し，改善に向かうきっかけとするもの，と考えています。

　特に３年生は、２年次の終わりに、担任面談・アクセスガイダンス・卒業生に学ぶ・春の学習会などの取組を通して改めて各自の進路について深く考え、受験生として取り組んだ春休みの学習の成果を、課題テストで如何なく発揮してくれていると思います。

　春休み明け課題テストの予定：
　◇１年生「12日(月)・13日(火)（GTEC)」
　◇２年生「9日(金)・13日(火)・14日（水)（GTEC)」
　◇３年生「9日(金)・12(月)」

幕開き

　新しい年度を迎えました。
　今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　本日の午前10時より，やわらかいひざしの中，23期生の入学式を実施しました。

　式辞では，23期生の入学に対するお祝いを新入生および保護者の方々へお伝えするとともに，生徒諸君の身体に満ちあふれている自負と緊張感をいつまでも大切にしてほしい，また，自らを鍛え，決して小さくまとまることなく，誇りと見識，また，謙虚さと感謝の気持ちをもって，夢の実現に向けて，心を込めて取り組んでほしいということを伝えました。

　また，3年生21期生，2年生22期生とも交わしている3つの約束「学校は学びの場である，学校は小さな社会である，学校は楽しいところである」を23期生諸君にも伝えました。

　以下，式辞からの抜粋をご紹介いたします。

　これからの3年間，自分の可能性と潜在能力に線を引かず，失敗を恐れず，常に挑戦意欲を持って，力強く躍動してほしいと思っています。また，先人たちの知恵を謙虚に学ぶとともに，常識とされるものに疑念や違和感を持ち，「知りたい」という自分の心と頭にビシビシと突き刺さる知的刺激を大いに楽しみ，ワクワクするような高揚感を持って，取り組んでほしいと思っています。
　みなさん1人1人は，自ら素敵な輝きを持ち，他を照らすことができる存在です。そのような個性的で堂々とした希望のひかりが，学校の中のみならず外の世界にあふれ，人の心を満たし，目の前の見えるところだけでなく遠くにも向かい，未来を展望し，力強く広がってほしい。志のともなった「ひざし」が照らすその先には新たな出会いがあり，それらが醸し出すおもむきを味わい，そして意志高く，時には協同し，自由に挑んでほしい。そんな「景（ひざし）」のような存在であってほしいと思っています。「ひざしおもぶき，世にあふれ，人にしみいる。」この一文字に魂を吹き込むのは君たち自身です。


　入学式の後，午後に前期始業式を実施しました。

　新入生である23期生を迎え，3学年が一同に会して実施しました。その後，生徒は自分のＨＲ教室に戻り，担任の先生や仲間とともに時間を過ごしました。その時，私が1年生のＨＲ教室が並ぶ4階廊下をフラフラと歩いていると，ある女子生徒がＨＲ教室から出てきたところに出くわしました。見覚えのある生徒でした。

　「あなたを探究道場で何度かお見かけした気がしますが...」

と唐突に投げかけてみると，彼女は突然の驚きの中にも素敵な笑顔で快活に「はい。」と。

　「2度，来られましたよね。」
　「いいえ，3度です。中学1年生の時に1度，昨年度に2度です。」

　彼女はこれまでは堀川高校を外からみていましたが，今日からはその中に入り，堀川高校生の一員として学校生活を謳歌していく。内から見た堀川の景色はどのようなものなのか，ぜひ聞いてみたいと思っています。

　さまざまな新入生が，中学生のときから堀川高校とつながっていたり，憧れていた堀川高校生活への希望に満ちていたり，緊張や不安の中にもワクワクした気持ちを秘めていたり。そんな23期生たちとこれから歩む3年間。私自身も大切にしていきたいと思っています。

橋詰　忍