「ロボコード」プログラミング競技会 準優勝！

　本日（10/26）龍谷大学瀬田キャンパスで開催された「ロボコード」プログラミング競技会で本校ハイパーステージの生徒が見事準優勝を果たしました。この他にもベスト４入賞や敗者復活トーナメントで優勝など、大きな成果を残しました。今回は、本校ハイパーステージ（特別進学コース）の１，２年生１９名全員が出場しました。
　本校は、昨年度より龍谷大学と高大連携協定を結んでいます。この高大連携事業の一環で龍谷大学および他の連携校と合同でロボコードコンテスト（プログラミング競技会）を開催しました。今回の参加校は、本校と滋賀県立瀬田工業高校,滋賀県立彦根工業高校,滋賀県立八幡工業高校の４校でした。また、エキジビジョンで龍谷大学生の参加もありました。
　ロボコードはJava言語により、ロボット戦車の動作を制御するプログラミングのコンテストです。ロボコードでは、ロボットの動作を簡単なものから複雑なものまで技術力に応じてプログラミングできるという特徴があり、プログラミング教材として多くの教育機関で利用されています。

ロボコードに向けて奮闘中！

　10月26日（土）に龍谷大学で開催される、「ロボコード大会」（プログラミング競技会）に向けて作業を進めております。「ロボコード」は、コンピュータ内のロボットをプログラミングにより制御し、対戦させせ、「コード」の強さを競い合います。
　ハイパーステージ（特別進学クラス）2年生は昨年度も挑戦していますが、1年生は初めてで、「コード」の作成に悪戦苦闘しながも、熱中して作業しています。

リニアモーターカーに向けて 〜プロジェクト型学習〜

ハイパーステージ（特別進学クラス）2年生は、「電気実習」で「リニアモーターカー」の製作に取り組んでいます。大学コンソーシアムを通しての高大連携授業の一環として、立命館大学と同志社大学の先生にお越しいただきプロジェクトを進めております。
　現在は、走る仕組みや、物理的な知識を習得している段階です。本日10月9日は、電池と、磁石、ナットを使用し、エナメル線を回転させる簡単な実験を通して「フレミングの左手の法則」を活用し「ファラデーモーター」を作りました。

走るか！？リニアモーターカー 〜プロジェクト型学習〜

　２学期からハイパーステージ（特別進学クラス）２年生で、「リニアモーターカー」を作成します！これは、昨年度に取り組んだ「ハイブリッド・ロケット」製作と同様のプロジェクト型学習です。
　そこで本日（9/11）は、製作へ向けた学習会を行いました。立命館大学と同志社大学の教授にお越しいただき、「リニアモーターカー」と「非接触型ICカード」についてグループごとに調べたことを発表しました。その後、お二人から講義もしていただきました。
　この取り組みでは、課題に対して必要となる知識・技術を身につけていくことを目標としています。本日の発表ではまだまだ拙い部分もありましたが、制作する過程で浮上した疑問を解決していきながら、成長していってもらいたいと思います。
　どのようなリニアモーターカーでき、どのように走るのか、今から楽しみで待ち遠しいです。以後、本ホームページでも経過を報告していきたいと思います。

「学習合宿」スタート！

　本日（7/24）から３日間、ハイパーステージ全学年の生徒が学校に泊り込んで勉強に打ち込みます。朝８時半から夜２２時まで集中して学習に取り組みます。
　合宿期間中は携帯電話や音楽プレーヤー等を預り、学習に集中する環境を物理的にもつくっています。寝食をともにして仲間と一緒に頑張って欲しいものです。３日目には自学自習の大切さを実感し、学習に対する姿勢が向上していることでしょう。
　さあ、学習合宿のスタートです。みんな頑張れ！！

龍谷大学連携事業「大学見学会」

　本校は龍谷大学理工学部と高大連携協定を結んでいます。
　この連携事業の一環で連携校の高校生を対象とした大学見学会（龍谷大学瀬田キャンパス）にハイパーステージ１年生が7/13に参加いたしました。
　大学の先生からの「研究の面白さ」に関する講義を受けた後、大学校内の見学ツアーに出かけました。生協やカフェ、高校とは比べ物にならない膨大な蔵書数を誇る大学図書館等の見学をさせていただきました。

ハイパーアセンブリーVol.1

ハイパーステージ（特別進学コース）の生徒が１年生のプレハイパーを含め３学年勢揃いしました。総勢26名が一堂に会した結団式で、ハイパーステージは学年を越えて１つのチームであり、全員で挑戦していこうということを確認しました。それぞれが意識しあい、助け合い、切磋琢磨して成長していってくれることを祈っています。