台湾研修旅行23 帰国便２

　キャセイパシフィック航空 CX564 便は、出発が遅れ、現地時間16:30（日本時間17:30）の離陸予定です。関西国際空港へは19:27到着予定と変更になっています。


　航空便リアルタイム追跡

台湾研修旅行22 帰国便

　研修旅行団は現在、出国手続きを済ませ、台北の桃園国際空港で帰国便の搭乗待ちです。フライトは、キャセイパシフィック航空 CX564 便。出発は現地時間15:55（日本時間16:55）、関西国際空港へは19:20到着予定です。

　フライト情報（関空HPより）

※写真は出発時のものです。（帰国便と同じキャセイパシフィック航空の B777 ）

台湾研修旅行２１

２年生研修旅行団は台湾での旅行日程を終え，１５時１５分（日本時間）に桃園国際空港に到着しました。生徒たちは全員元気で出国手続きをしています。出発時間は１６時５５分（日本時間）です。

台湾研修旅行２０ ３日目フォト

上から「電気街」、「西門町」です。

台湾研修旅行１９ ３日目フォト

上から「中正記念堂」、「行天宮」です。

台湾研修旅行１8 ４日目（最終日）予定

　本日４日目最終日は、6時45分起床、7時45分にホテルを出発します。午前中は、台北１０１展望台と国父記念館を見学します。昼食をとったのち、桃園空港に向かい15時55分発CX564便に搭乗し、19時20分（日本時間）に関空に到着する予定です。入国手続き後、京都駅経由で学校に22時頃の到着予定です。関空到着後は、学校到着まで随時アップします。

台湾研修旅行１７ ３日目詳報

　研修旅行3日目、昨日と同じ時間に起床、朝食、出発となりました。桃園ホテルは台北市中心部より少し離れた場所にあるため、高速道路を利用して市内中心部と行き来します。この日はあいにく通勤時の渋滞に巻き込まれてしまい、野柳への到着時間が遅れてしましました。
　野柳は、風化や海により浸食されてできた奇岩が数多くある地質公園です。女王の横顔に見えるクィーンズヘッドが有名です。他にもいろいろな形に見える岩がありました。時間的に厳しかったので、予定変更していた基隆の訪問は取り止めました。
　昼食は飲茶です。お茶を飲みながら、フカヒレ餃子、大根餅等をいただきました。午後からは昨日と同じく、班別研修と企業訪問を行いました。昨日と入れ替わりで、１、４、５組が班別研修、２・３、６、７組が企業訪問です。班別研修は、各班のガイドさんと中正記念堂で待ち合わせしました。各班は予定していた場所を、ガイドさんと共に行動しました。ガイドさんたちは、日本語を習っている大学生です。台湾の原宿と呼ばれている西門町や、グルメエリアの永康街、秋葉原の様な八徳路電脳街等へそれぞれ出かけました。
　18時に夕食のレストランに全員無事に集合し、広東料理をいただきました。その後、桃園ホテルへ20時半に着き、班長会議を終え23時に就寝となりました。

写真は、野柳地質公園です。

台湾研修旅行16 ３日目無事終了

　研修旅行３日目は、午前中に野柳地質公園の風景特定地区域見を行いました。午後からは、２団に分かれて、２・３、６、７組はエバー航空の整備工場の見学を、１、４、５組は班別研修を行いました。
　先ほど、予定通り夕食会場へと到着し、現在、広東料理を食しています。夕食後は、ホテルへ戻ります。生徒たちの体調も良好です。
　
　本日の写真等は、明日の現地からのレポートが届き次第（11/21午前中）ＵＰします。

　※本日（11/20）の更新はここまでです。ＨＰへのご訪問ありがとうございました。

「（株）洛陽アントレプレナー」活動中！

昨日（11月19日）も、SCP（Student Company Program、会社経営プログラム）の活動を行いました。孟宗竹を利用した製品づくりを行っていますが、今回は竹炭にチャレンジしています。京都ものづくりコースの電気窯を使用させてもらい、前日（18日）放課後にセットしておいた竹をとりだすと、備長炭のような心地よい音のする竹が完成していました（写真中）。その後、窯の設定を少し変え竹を詰めました。本日の放課後、どのような姿で出てくるのか楽しみです。
また、同時並行で竹の加工前に必要な油抜きも行いました（写真右）。販売に向けて着々と準備が進んでいます。

※SCPは「公益社団法人ジュニア・アチーブメント日本」が提供する会社経営プログラムです。

京都教育大学１回生来校

　本日、京都教育大学教育学部 学校教育教員養成課程 技術領域専攻１回生の学生さん１４名が「公立学校等訪問研究」の授業で来校されました。学校の概要を説明したのち、授業見学、施設見学をしていただきました。１年の「創造基礎」の授業見学では、生徒がプレゼンをしてくれました。最後に、京都教育大学出身の電子コース教員より講話をし、質疑応答で終えました。この訪問が、先生の卵である学生さんの将来に少しでも生きれば幸いです。