明日から第２回テストです

昨日から真夏のような暑さが続いています。
厳しい季節がはじまりますが、
明日からはテスト。
日頃の学習の成果をしっかり出せるように
睡眠もしっかり取って当日に臨みましょう。

６月２７日（水）
　（１年）（２年）（３年）
１　　　　−学習−　　
２　国語　　保体　　社会
３　理科　　数学　　英語
４　美術　　技家　　音楽

６月２８日（木）
１　　　　−学習−
２　社会　　国語　　数学
３　音楽　　理科　　保体
４　技家　　音楽　　美術

６月２９日（金）
１　　　　−学習−
２　数学　　社会　　国語
３　保体　　英語　　理科
４　英語　　美術　　技家

写真は中庭に来ていたアゲハチョウ。
テストが終わればもう７月ですね。
夏休みまで１ヶ月を切りました！
　

授業研修（３年数学）

先生たちの研修にもいろいろな形態があります。
今日は、数学の授業を教育委員会の先生に指導していただく研修が
３年１組で行われています。
よりよい授業のあり方について
これからも研修を重ねたいと思っています。

芝生の手入れ

グラウンドの芝生は現在夏に向けてメンテナンス中。
芝生には「夏芝」と「冬芝」があって、
今ちょうど夏芝の種を蒔いたところだそうです。
紫色の種（表面に消毒薬をコーティングしてある）
小さいけどわかりますか？
「夏芝」は丈が低く、地面を覆うように生えます。
そのため、穴を開けて空気を通し
土を軟らかくしてやる必要があるそうです。
目に鮮やかな緑のグラウンド、大事にしたいですね。

11組

じゃがいも収穫の様子です。

キャリア教育（２）

体育館から大変賑やかな声が聞こえてきます。
〇✕クイズを取り入れながら
マナーを確認中でした。
京都すばる高校のみなさん
楽しい講座をありがとうございました！

キャリア教育（２年生）

２年生の６限は、
京都すばる高校から現役高校生を講師にお招きして
「すばる式ビジネスマナー講座」が行われています。
一糸乱れぬあいさつや壇上での立て板に水の説明…
その上、時折笑いも巻き起きる和やかな雰囲気です。

今回の学習は、チャレンジ体験に向けてた実践的な学習であると同時に
将来の進路選びの参考にもなる、一石二鳥の貴重な時間です。
今日高校生から習ったことを、ぜひ実践してみてくださいね。

人権学習（１年生）

５，６時間目、１年生は人権学習です。
中学校に入って最初の１時間は、
「なぜ人権を学ぶ必要があるのか？」
を考えるところからスタート。
昨日からどの担任の先生も悩みに悩み抜いて今日を迎えています。
それくらい複雑で難しい問題でもあると同時に、
大事な問題であるということですね。
ぜひお家に帰ってからも話題にしていただきたいと思っています。

生徒総会（５，６限）

今年度の生徒総会が体育館で行われました。
　〇生徒会目標・活動方針
　〇昨年度決算報告
　〇各学年評議会活動目標と活動方針
　〇各種委員会活動目標と活動方針
多くの提案を、生徒全員にわかりやすく伝えるために
全体を４部に分けての議事進行。
メリハリがあると同時に、大変スムーズに行われました。
準備に携わったみなさん、本当にお疲れ様でした。

さて、今回は各クラスからいろいろな要望が出されました。
学校の施設や物品に関することは、
みなさんが快適に過ごせるように、優先順位を考えて
学校としても改善を進めていきたいと思っています。
でも、それ以上に
学校をよりよくするためにみんなで意見を出し合うという
「心のありよう」が何より大事です。
それは、今年の生徒会の目指す「天の川」にも通じますね。
…という、校長先生の講評で終会となりました。

明日（６月１９日）の授業は予定通り実施します

６月１９日（火）の授業は予定通り行います。

先日配布した「非常措置のお知らせ」では，休業日に震度５弱以上の地震が発生した場合は翌日が「原則」臨時休業という表現になっていますが，周辺の学校や地域の状況を踏まえ，安全に授業が行えると判断しました。ご理解の程よろしくお願いします。

地震による本日の対応について

午前８時前に発生した震度５強の地震に対する本日の対応については次の通りです。
・現在部活動で登校中の生徒については，帰宅可能かどうかを確認の上下校させます。
・この後予定されている部活動については本日の活動は中止とします。
（校内・校外とも）
既に報道されている通り，この後も余震の恐れなどがありますので，不要不急の外出は控え，安全に注意して下さい。