学校の様子

　校内では，適宜，手が触れる箇所は，消毒作業を行っています。今までにできた課題の提出や学習相談を行っています。

学校（２年生後半登校）の様子

　２年生後半（名簿番号偶数）の登校が始まりました。前半同様，手洗い，消毒を行っています。

　学校長からは，登校日を実施できたことへの喜びとこの状態を続けること，そして１日も早く通常の状態を取り戻せるよう一人一人が，責任のある行動を心がけてほしいという話がありました。

学校（２年生前半下校）の様子

　２年生前半（名簿番号奇数）の生徒が，下校しました。あっという間の登校日の終了だったかもしれませんね。お疲れ様でした。

学校の様子

　教室に入る前に手洗い，消毒を行っています。健康観察，検温，マスクの着用等，自分と仲間を守る行動をしっかりとしてくれています。ご家庭でのご指導の賜物であると思っています。ご協力ありがとうございます。

　教室では，座席の間隔をあけて，活動をしています。

学校の様子（登校風景）

　生徒の皆さんが登校し，とてもうれしく思います。まだまだ，本格的な再開にはほど遠いですが，学校が本来の姿に戻る第一歩を踏み出せればと思います。
　しかし，感染リスクがなくなったわけではないので，当然のことながら不安もあります。教職員は生徒皆さんの安全・安心を第一に考えて行動しますが，生徒の皆さんも，自分や仲間を守る行動をするように心がけてほしいと思います。

　２年生奇数番号の生徒の登校風景です。

５月１８日（月） おはようございます

　おはようございます。少し曇っていますが，気持ちのいい朝です。そして，今日から登校日が始まります。皆さんに会えるのを楽しみにしています。元気なあいさつと笑顔で登校してください。
　教室に入る前に手洗い，手指の消毒をしてもらいます。そして，健康観察票を提出してください。必ず，朝，検温，健康観察をして，記入してきてください。忘れてきた場合は，教職員に声をかけてください。発熱，風邪症状など体調がすぐれないときは，登校を控えて自宅で療養してください。感染予防，感染拡大防止を第一に考えています。よろしくお願いします。

６月分の給食の申し込みについて

６月分給食のネット予約締め切りが，５月１８日（月）です。希望される方でまだの方は，期限までに予約をお願いいたします。

　予約システムは，こちらをクリックしてください。
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　来週から登校日を実施します。少しでも体調がすぐれないときは，無理をして登校せずに，自宅で安静にしてください。自分と自分の大切な人を守る行動をとるようにしてください。

来週から始まる登校日に向けて準備しています

　来週月曜日（５月１８日）から分散登校が始まります。学校では教職員が，教室の整備や準備をしています。生徒の皆さんも，心も体もしっかり準備をして，元気な顔を見せてください。
　なお，登校する前には，検温，健康観察をして健康観察票を忘れずに持ってきてください。マスクの着用もよろしくお願いします。
　感染拡大が終息に向かうよう，また，自分や自分の大切な人，周囲の人を守るために正しい行動を心がけてください。

学校より（５月１５日）

　こんにちは。みなさん，元気ですか。引き続き，健康観察，朝の検温，よろしくお願いします。

　臨時休業期間の延長にともない，子どもたちの学習について，教育委員会から示された方針をふまえ，５月１８日（月）から登校日を実施します。配布されている学習課題をはじめ，家庭学習での疑問や質問に対応します。限られた回数・時間ではありますが，学校教育活動再開後の学校生活や学習活動をスムーズに行えるようにしていくためにしていきたいと思います。

・クラスを名簿番号で２グループ（奇数・偶数）に分けて実施します。
・場所は，各教室で行います。
・内容は，配布されている学習課題，その他自主学習材料について家庭学習での疑問や質　問に対応します。
・対象は，保護者の了解のもと，参加を希望する生徒です。
・準備物は，マスク，健康観察表，学習課題プリント，筆記用具，その他自分の学習に必要な用具や事前に連絡を受けているものです。
・担当は，学年教科担当教員です。

　なお，感染拡大防止対策として，「教室前での手指消毒と健康観察」，「クラスの半分の人数で実施」，「マスクの着用」，「座席の間隔をいつもより広くする」，「窓の開放」，「机，いす，取っ手等使った箇所の消毒」を実施します。
　　

ご質問など，お問い合わせについては，学校（３１２−０３６５）までお電話下さい。

学校より（５月１４日）その２

　臨時休業期間が続く中，限られた活動の中でいかに有意義な毎日を過ごすか，難しいことだと思っている人もいるかもしれません。しかしながら，今まで当たり前のようにできていたことができないことで，今まで気づくことがなかったことに気づいたり，今まで考えたことがなかったことを考えたりする時間が持てたのではないでしょうか。

　自分と向き合い，よりよく学校生活や家庭生活を送るために心がけていきたいことを考えください。
　
　時間があるときこそ優先順位をつけて，物事に取り組んでください。