『1年生 M1「メンタルヘルス」が始まりました』

　本校のEPA（総合的な学習の時間）の授業では，社会のあらゆる分野に必要な創造力・判断力・行動力・コミュニケーション能力を伸ばすことを目標としています。それらの力を身に着けるべく，中学1年生から中学3年生までの間，生徒達は各Missionに取り組みます。

　中学1年生が最初に取り組むMission1は「メンタルヘルス」です。昨今，いろいろな悩み事や困り事を抱えている人が多くいます。そんな状況で使える，困っているときに，元気になったり，リラックスできる方法を学びましょう。

　今日の授業のテーマは，いろいろな気持ちを発見し，気持ちの大きさをはかってみることでした。例えば，「野球の試合への参加」であっても，野球が好きな人の気持ちは「嬉しい」「ワクワク」であるのに対して，運動が苦手な人の気持ちは「不安」「緊張」になります。また，同じ不安であっても，「野球の授業」と「野球の試合当日」とでは，その不安の大きさが異なります。気持ちの種類と大きさを知ることは，自分の理解にも，他者の理解にもつながる，大切なことです。

　個人での考察はもちろん，ペアワークやグループワークを通して，これから色んな心に向き合っていきましょう。

『1年生 MESが始まりました』

　今週から朝学習の時間がスタートしています。

　基本サイクルとして，月曜日は数学の小テスト「数S Monday」に，火曜日から金曜日は「MES」（モーニング・イングリッシュ・シャワー）に取り組みます。毎朝10分間の取り組みですが，どちらも中学校3年間で継続して行うと大きな力となります。最初は歌えない英語の歌も，だんだんと歌えるよう，だんだんと意味が分かる喜びが待っているはずです。一生懸命に聴いて，一生懸命に真似て発音しましょう。

『Mission４ 職場体験オリエンテーション（２年生）』

　２年生のＥＰＡ（総合的な学習の時間）が始まりました。初めのMissionは職場体験を通して「自分たちが活躍する未来の京都」について課題を見いだすです。あまりに身近で，でも先が見えない自分たちが活躍する京都はどんな社会になっているのでしょう。

　今を分析し，その先に見える課題を見いだしていきましょう。今日は「Mentimeter」というアプリを活用し，みなさんが考える京都の課題をビジュアル化してみました。

　課題を見いだすだけでなく，そのことを職場（福祉）体験を通して検証する。さらには，そのことをレポートにまとめて得た知見をポスターセッション形式で交流する。７月に皆さんがバージョンアップした姿を見られることを期待しています。

『２年生 道徳 よりよい社会を目指して』

　４月２０日（火）の４限，２年生は道徳の授業があり，「よりよい社会」ついて考えました。

　万引きやひったくりなどの犯罪が増えてきている中，安心・安全なまちづくりを目指して監視カメラを設置する。マナーがカメラによって監視されることをどのように思うか，個人やグループで考えました。

　生徒からは，「何かトラブルがあったときに証明できる」という意見があった一方，「監視カメラに頼るのはよくない」といった双方の考えが出ました。

　「監視社会」と言われている中，今後のよりよい社会を作るのは，私たち自身です。

『1年生 部活動見学・体験が始まりました』

　4月19日(月)より，部活動見学・体験が始まりました。

　いよいよ，待ちに待った部活動の始まりですね。2・3年生の先輩達が優しく勧誘・指導してくれています。今日から28日（水）まで見学・体験期間が続きます。中学3年生まで継続して所属することになる部活動です。この機会に色々な部活動の様子を見て，自分の意志で決定してくださいね。

『2年生 EP-A Mission４ オリエンテーション』

　４月１９日（月）６限，メモリアルホールにてＭ４のオリエンテーションを行いました。与えられた課題について，論理的に考えるのはどういうことかを，近くの人々と話し合いの中で考えたのち，Ｍ４で考えていく内容について話を聞きました。「未来の京都」について考えていく活動が，これから始まります。

　子どもたちは，いまの京都の課題について，自分の考えを伝えあいました。

『2年生 学活の様子』

　４月１６日（金）６限の学活の様子です。

　どのクラスも委員と係を決める活動をしました。はじめに代表委員が決まり，その後は代表委員が中心となって各委員と係を決めていきました。

　みんなが何か一役に選ばれています。何をすることになったか，ご家庭でも話していただけたらと思います。よろしくお願い致します。

『1年生 道徳オリエンテーション』

　4月14日(水)6時間目に道徳を行いました。

　今回が初めての道徳であり，「自分を知ろう」というテーマでオリエンテーションを行いました。クラスごとに心情円を使って自分の気持ちを表現したり，ペアワークで互いの意見を交換したりしました。今後，道徳は毎週火曜日に週１回行います。

『1年生 学年集会』

　4月13日(火)4時間目に学年集会を行いました。

　今回は学年の先生方8名から，それぞれ自己紹介と1年生に伝えたいメッセージというテーマで話をしました。

　また，学年主任からは学年目標『寛容・自律』についての説明もありました。「学校に来ることのメリットとは？」というテーマでペアワークを行ったところ，活発に互いの意見を交流することができました。これからも，学校へ来ることでたくさんの『協働』を行えたらよいですね。

『1年生 ICT活用に向けて』

４月１２日の６・７時間目を使って，１人１台のタブレットの初期設定を行いました。まだまだ操作は難しいかと思いますが，使っていくうちに慣れるはずです。これからは授業内でもタブレットを活用していきます。授業の最後で確認した注意事項をしっかりと守り，情報活用力を高めていきましょう。

　４月の間は学校で管理を行いますが，５月の連休よりタブレットの持ち帰りを予定しています。