ＰＴＡ活動を振り返って

本年度もPTA教養委員会活動にご理解とご協力をいただきありがとうございました。
1年間の活動をご報告いたします。

【第１回家庭教育学級】
「落語から学ぶ、相手に「伝わる」声かけ講座」講師　落語教育家　楽亭じゅげむ氏
参加者のお声
・参加してよかった。会話をする際の気づきをたくさん貰えた。
・子どもにも受けてほしいと思った。

【第2回家庭教育学級】
「京菓子手作り体験」京菓子司よし廣　
参加者のお声
・始めて和菓子作りを体験したが、とても楽しかったです。
・他学年の保護者の方々とお話する機会がありよかったです。

【制服リユース】
本年度はデザイン変更に伴い在庫数が確保できず配布活動はできておりませんが3階職員室前にリユースボックスを常時設置しております。今後ともご協力をお願いいたします。

PTA活動を通して多くのご縁に恵まれました。今後も皆様にとって意義のある活動を引き継いでいけたらと思います。

シェイクアウト訓練を行いました

本日、シェイクアウト訓練を実施しました。２０１１年に東日本大震災が発生してから１３年が経ちました。１万５千人以上の方が亡くなられる大災害で、今なお１２万５千人近くの方々が避難生活を送られています。今年年始に起きた能登半島沖地震をはじめ、地震はいつ起こるかわからないものでありながらも、いつ起こってもおかしくないものです。いざという時に身を守る行動がとれるよう、知識を持っておくことは大切です。今日この訓練をきっかけに、災害について考えてみてください。

地震が発生した時に、あなたはどこにいるかわかりません。家、職場、学校または旅行中かもしれません。
その時どのように行動するかによって、次の地震が発生した後の私たちの人生を大きく左右します。あなたはケガすることなく、早期復旧に取りかかる準備はできていますか？
シェイクアウトは、地震の際の安全確保行動1-2-3「まず低く、頭を守り、動かない」を身につける機会です。さらに、シェイクアウトはあなた自身、あなたの地域、学校が、職場などの組織が、非常時対策の見直し、防災グッズを確認、ケガを防ぐための身の回りの安全対策をとるように促すことも目的としています。
（https://www.shakeout.jp/about/日本シェイクアウト提唱会議ＨＰより抜粋）

懸垂幕が増えました

９日（土）懸垂幕の増設工事を行いました。生徒の活躍が多岐にわたり、全国で活躍する機会が増えてきました。懸垂幕での掲示は一部にはなりますが、今後もいろいろな方法で活躍の様子を発信していきたいと思います。

三者懇談会でプレゼン【１，２年】

保護者の前で、先生の前で、自分のことを話しするって勇気がいりますよね。懇談を待つ廊下での姿から、その緊張が伝わってきました。でも、プレゼンをし始めると、その堂々とした立ち居振る舞いに感心します。やっぱり、この１年間成長してきたんだな。一歩、一歩大人になっていきます。保護者のみなさん、お子さまはあっという間に一人前の大人になりますよ。

スポーツ大会 その２【３年】

十分親睦を深めることができた様子で、みなさんいい笑顔でした。少し息切れの生徒も見られましたが、部活動から少し遠のき、日々の運動ができていない人はいませんか？中高一貫校の特色を活用し、部活に顔を出してみてはどうでしょう。体育の時間だけでは十分でない人もいると思います。卒業式、春休み、入学式のこの時期、健康管理に気を付けるとともに、高校生活を謳歌するためにも、体力をつけておきましょう。

スポーツ大会【３年】

８日(金)の１時間目から４時間目の授業の中で、前半はアリーナでバレーボールかグラウンドでアルティメット競技でクラスごとのチームに別れて勝負をしました。体育委員が準備から進行までを進めて時間通りにスケジュールは進みました。後半は、アリーナでバスケットボールと三角ドッジを行いました。前半で体が温まったこともあり、後半に行った競技では、全員がアリーナに集まっていること、観客や応援があったので、観ていてヒヤッとする場面もありましたが、大きな怪我はありませんでした。
結果は、バレーボールのクラス優勝はＢ組、アルティメットのクラス優勝はＣ組、バスケットボールのクラス優勝はＡ組、三角ドッジボールはＣ組と総合優勝はＣ組でしたが、各クラスとも優勝した競技があったのでよかったです。

三者懇談会でプレゼンテーション【１，２年】

振り返ることができるって、すごいことだと思います。実行することも大切ですが、社会に出ると、いつでも自分の行動や判断、意見について、誰かが評価してくれるわけではありません。自分で自分自身のことを見つめなおす習慣のある人は、自身の言動に自信が出てきます。今回のプレゼンテーションでも自信をもって発表している姿を多く見ました。ぜひ、振り返る習慣を身に付けてください。そこでポイントになってくることは、自分を肯定的に評価することです。

京都インターンシップ発表 その２【２年ＥＰＡ】

どれも「２０年後の京都」をしっかり見つめた提案でした。そのうえで、ゲストの皆様の実務に取り組む中での課題や現状なども踏まえた指摘や質問に、頭をフル回転させながら応答していました。学んだことを実際の現場で働いておられる方々に発表するのはよい経験になりましたね。

京都インターンシップ発表 その１【２年ＥＰＡ】

京都市都市計画局歩くまち京都推進室、京都市交通局高速鉄道部管理課の皆様をお招きし、Ｍ４・６京都インターンシップの発表を行いました。発表を担当したのは、校内発表で「交通」に関するテーマに取り組んだ４つの班です。

・京都駅を総合的に案内する多言語駅情報アプリを作成するもの
・地下鉄と私鉄の直通を生かして地下鉄の民営化を進めようとするもの
・データベースの公開から企業との連携を図って交通混雑などの対策に乗り出すもの
・京都市民の地下鉄利用を促すための情報発信やポイント制を取り入れるもの

江戸幕府滅亡の要因ランキング【２年社会】

２年生社会科の授業では、幕末期の日本の様子について学習をすすめ、最後に「江戸幕府滅亡の要因」を順位づけしています。技術力が欧米に劣っていたから、米を重視する経済政策だったから、日米修好通商条約を結んだからなどのたくさんの要因を、クラスメイトと交流しながら比較し、優先順位を考え、時代の変化を見抜いていきます。また、江戸幕府のスタート時に行った「幕府の経営コンサルタントとして家康に幕府戦略を提案せよ」という課題を思い出し、自分の提案通りだったなら今頃幕府は・・・と思考を深めた人もいました。幕末から明治維新にかけての大きな時代のうねりを感じてほしいと思います。