『１・２年生 福祉体験交流会』

　１０月８日（火）４時間目に、１・２年生の福祉体験交流会を行いました。

　１年生の教室で、２年生一人ひとりが、昨年行った福祉体験での経験をもとにさまざまなアドバイスを１分間スピーチという形式で伝えました。
　
　失敗から学んだこと、利用者の方との交流で嬉しかったこと、事業所の方に教わったことなど、２年生それぞれが自分の言葉で発表しました。

　１年生は大切なことはメモを取りながら、２年生の発表を一生懸命聞く姿が見られました。

　来月行われる１年生の福祉体験に少しでも参考になればうれしいです。
　　

『3年生 道徳「あなたはすごい力で生まれてきた」〈生命の尊さ〉』

　今回の道徳では本校教員の出産体験をもとに、命を引き継ごうとする力の強さに共感することを通して、自分は生まれるべくして生まれたかけがえのない存在であることを自覚し、自他の生命を尊重しようとする態度を養う目的ですすめられました。

　いくら命はひとつ、大切、奇跡とわかっていても、日頃からそれを意識することは難しいし、ましてやそのことについて、親への感謝の気持ちを表現することなどほとんどないと思います。ですが、こういった折に触れて、今一度、真剣に考えてみることはとても大切ですね。

　想像を絶する奇跡、すごい力で生まれてきたお互いを大切にし、「出産は母親と赤ん坊、二者の共同作業である。」ということも忘れず、親への感謝の気持ちも忘れずに、この機会に感謝の気持ちを直接伝えてみてはどうでしょう。

『ＩＣＴの活用〜数Ｓマンデー〜』

　後期から数ＳマンデーをBookrollで配信し，ペンによる記述で解答するスタイルを採用しています。一人一人がタブレットを準備し，ベルと同時に解き始めます。ペンの扱いにはまだまだ不慣れな生徒もいますが，時間内に保存終了し，教師は自身のタブレット上で評価を付けることができます。印刷・配布・回収・並び替え・保管・返却などの作業が削減されます。生徒は問題プリントの管理が容易なので，タブレット上でいつでも振り返りができます。

　文部科学省は新学習指導要領の実施を見据え，「２０１８年度以降の学校におけるICT環境の整備方針」を取りまとめるとともに，方針に基づき「教育のICT化に向けた環境整備５か年計画（２０１８〜２０２２年度）」を策定し，発表しました。本校では，ＳＩＰの実証研究に沿って教育のＩＣＴ化を進め，効果的な学習のあり方を模索しています。

『３年生 EP-A Mission９ 東京研修旅行に向けて』

　今、世界の問題に対して自分は何ができるか考え追求をするという全体テーマをもとに、各班仮説を立てそれに沿った企業を探しています。
　
今回は、厚みのある仮説に仕上げるため班の中で議論を繰り広げ、情報を共有していました。明日から企業への電話が始まります。東京研修旅行を有意義なものとできるよう頑張りましょう。

『西京祭体育の部 １１ 閉会式』

　天候が心配の中、開始した「西京祭体育の部」ですが、最後少しだけ雨にも降られましたが、なんとか閉会式を終えることができました。例年のことながら、高校生のパワーに圧倒されつつもなんとか中高一丸となり、文化の部に引き続き体育の部も大成功を収めました。みなさんお疲れ様でした。

『西京祭体育の部 １０』

中高合同色別対抗リレー

『西京祭体育の部 ９』

騎馬競争の様子

『西京祭体育の部 ８』つづき

クラス対抗リレー写真の続き

『西京祭体育の部 ８』

クラス対抗リレー

『西京祭体育の部 ７』

中高合同大玉ころがし