心のもよう

　図画工作の学習で、自分の心のもようを表す学習に取り組んでいます。色使いや形、模様を工夫して、自分の気持ちを様々に描きます。どんなもようが出来上がるか楽しみです。

6年 家庭科

　家庭科の学習では一日の生活時間の配分を振り返り、自分が一日に何をしている時間が多いのかを改めて確認しました。これからの学習では、時間の使い方を見直す活動をしていきます。

掃除頑張るぞ！

今日は正しい掃除の仕方を全員で確かめました。ほうきの使い方や雑巾の絞り方などを１つ１つチェックしました。全員が正しい掃除をできるようになりました。きれいな教室で気持ちよく過ごせるように練習を頑張りました。

1年 体育科

　総合遊具の使い方を学習しています。安全に楽しく遊具を使用するために、三点支持や握り方を何度も確認して実際に使用しました。

5年 理科

　実際に外に出て天気の様子を観察し、スケッチしたことから気づいたことなどを考えています。じっくりと空を見る機会も珍しいので、楽しんで活動していました。

5年 理科

　雲と天気の変化の学習がはじまりました。5年生の理科は、自然や天気に左右される単元も多く、２つの単元を同時に進めることもあります。雲の動きと天気の変化には関係があるのか予想を立てています。

5年 音楽科

　「すてきな一歩」という歌を学習しています。楽譜に出てくる記号の意味や、歌詞から様子を思い浮かべながら気持ちを込めて美しく歌うことができていました。久しぶりのリコーダーの練習にも取り組んでいました。

6年 音楽科

　新しい先生と音楽科の学習の進め方を確認しました。みんなで歌を歌う活動にも取り組み、これからの学習が楽しみです。

6年 国語科

　国語科の学習では、言葉を繋いでお話をつくる活動をしました。前の人が考えた文にどのようにつなげると文章がつながるかを考えながら楽しく取り組んでいました。

5年 音楽科

　5年生初めての音楽科の学習でした。新しい先生と学習の進め方や、5年生で学習する歌を確認しながら、楽しく取り組むことができました。