４年生☆社会科「自然災害からくらしを守る」

　京都市の防災危機管理室の方にお話を聞きました。子どもたちがこれまでに調べてきたことの中で，まだわからないことや，新たに生まれた疑問を伝えると，ていねいに答えてくださいました。

４年生☆社会科「自然災害からくらしを守る」

　納所地域の水防団の能勢さんにお話を聞きました。過去の水害のときの様子などを細かく教えていただき，勉強になりました。

４年生 社会科「自然災害からくらしを守る」その３

風水害に備えて，どのようなことをしているのか，様々な資料をもとに１時間たっぷりと調べました。自分の予想や興味をもとに，子ども達は一生懸命調べ，ノートにまとめていました。

４年生 社会科「自然災害からくらしを守る」その２

災害からくらしを守ってくれている人たちの立場を大きく３つに分類し，それぞれがどのような関係で，自然災害からくらしを守ってくれているのか考えました。自分の考えをタブレットに書込み，学級全体で共有し，みんなで学びを深めました。

♪４年生 理科「雨水のゆくえ」

４年生の理科では「雨水のゆくえ」の学習をしています。
過去の授業の考えをもとに，自分の考えを伝えています。常に，今までの学習を振り返りながら学習を進めていくことは，学びを深める上でとても大切なことです。

♪４年社会科「自然災害からくらしを守る」

４年生の社会科では，「自然災害からくらしを守る」の学習をしています。京都府では過去にどのような災害があるのかタブレットを使って調べています。

４年生★視力検査

　視力検査を受けました。視力検査の前には保健室の先生から，けがをしたときに自分でできる手当てのしかたを教えてもらいました。
　視力検査の結果，１学期よりも視力が落ちてしまっている人もいました。目は，一生使い続ける大切なものです。視力を落とさないよう，普段から気をつけていきたいですね。

４年生★理科

　理科では「雨水のゆくえ」の学習が始まりました。納所小学校の雨の日と，晴れの日の地面の様子を見比べて，気づいたことや疑問に思ったことを話し合いました。

ロイロノートを使って

ロイロノートで，アンケートを作ったり，グループでカードを共有したりする練習をしました。学習や係活動などで活用していきます。

４年生★理科

　夏の終わりの生物の様子を観察しました。カマキリやバッタ，トンボなどがどのような様子かを記録しています。子どもたちは虫を見つけるのが上手です♪右の写真のどこにバッタがいるか，分かりますか？