京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/30
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自ら学び 認め合い 伸びていくことを楽しむ子どもの育成

★2年 書写「書き初め」★

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先日,書き初めを書くポイントを押さえ鉛筆を使って練習しました。
今日は,ペンを使って本番を行いました。
間違えても直せない緊張感を感じながら,静かに・そっくり・丁寧に書き上げました。

★2年 算数科「くくのきまり」★

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九九にはいろいろな決まりがあることを学びました。
そのことを活用して,九九にはないかけ算の答えの出し方を考えました。

★2年 図画工作科「たのしくうつして」★

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2学期中に版画の台紙を仕上げました。
今回,その台紙にインクを付け,実際に紙に刷っていきました。
黒いインクをローラーで塗り付けるのが意外に難しかったけど,皆素敵な作品に仕上がりました。

★2年 書写「書き初め」★

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今年の書き初めは「元気な子」です。
バランス,とめ・はね・はらい,長さなど
今までの学習を思い出しながら練習しました。
次回は,本番です。

★2年 体育科「ゆっくりかけあし」★

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体育科の学習で持久走に挑戦しています。自分が疲れずに走れるペースを探しながら,皆で声をかけあって頑張っています。

★2年 図書室へ行こう★

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図書室で本の貸し出しを行いました。
その前に,杉原先生から本を一冊読んでいただきました。
みんなで,話を食い入るように聞いていました。

★2年 生活科「ぐんぐんそだて」★

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夏の野菜を育てた時に,鳥に野菜を食べられてしまいました。
同じ失敗をしないために,皆で考えて,鳥よけグッズを作って畑に建てました。

★2年 国語科「図書館へ行こう」★

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図書館へ本の貸し出しを行いに行きました。
その際,月末がハロウィンということで,カボチャにまつわる世界の昔話のお話を杉原先生に読んでいただきました。

★2年 生活科「ぐんぐんそだて」★

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秋から育てる野菜の様子を畑に見に行きました。
野菜の種類によって育つ速度が違うようです。
雑草なのか,芽がでてきているのか判断が難しいことも実感しました。

★2年 図書館へ行こう★

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図書館へ行って本の貸し出しを行いました。
生活科で学習している野菜について調べようと,野菜に関係のある本を選ぶ様子も見られました。
貸し出しを行う際には,「おねがいします。」「ありがとうございます。」とあいさつもしっかりできていました。
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