6年 １２年後のわたし

　図画工作科の学習で１２年後の自分の姿を想像し，紙粘土で表現しています。今日は絵の具を使って色をつけていきました。細かい部分まで丁寧に塗ることができていました。

6年 社会 新聞作り

　「縄文のむらから古墳のくにへ」の単元の学習を振り返り，内容を整理して新聞を作りました。縄文時代，弥生時代，古墳時代のくらしや特徴を自分なりにうまくまとめることができました。

6年 自主学習ノート展覧会

　各クラスで自主学習ノート展覧会を行いました。自分なりに授業ノートを整理してまとめている人，興味のあることについて調べている人など様々で楽しみながら見てまわっていました。よいところをどんどん真似して，みんなが今よりもレベルアップできるよう頑張っていきましょう。

6年 新体力テスト

　今日の6，7時間目に新体力テストを行いました。記録に一喜一憂しながら懸命に取り組んでいました。

6年 国語 話し言葉と書き言葉

　話し言葉と書き言葉のちがいや特徴について考えました。それぞれのよさを生かして場面や相手に応じて表現することの大切さに気付くことができました。

6年 算数 分数÷整数

　図を使って分数を整数でわる計算の仕方を考えました。分数×整数と分数÷整数の計算の仕方の違いに気付くことができました。

６年生 優しくステキなお兄さん・お姉さん

掃除の時間に，１年生と一緒に掃除を始めました。

優しく丁寧に教える姿がステキでした。

代表委員会がありました

３年生から６年生までの代表委員と，各委員長が集まっての代表委員会が児童会室で行われました。

委員会で決まったことや，これからの活動について話し合いを進めていました。

がんばれ！６年生！！

6年 音楽の学習スタート！

楽しみにしていた音楽の学習が始まりました。

音楽室での座り方や過ごし方などの話を聞き，歌を歌いました。

思い切り歌いたい気持ちも今は我慢ですね。

6年 図画工作 「名前でアート」

　自分の名前を漢字やひらがな，カタカナ，ローマ字を使ってデザインしています。形を工夫して様々なデザインを描いていました。グラデーションで色を塗ることに苦戦しながらも楽しく取り組んでいました。完成が楽しみです。