リレー

　今日から，体育の学習ではリレーに入りました。今日は，昨年学んだことを思い出し，バトンパスをしました。いくつかのポイントを確認し，テイクオーバーゾーンで，スピードを落とさずにバトンパスができるように練習を積み重ねていきます。

５年生 理科「生命のつながり（１）植物の発芽」

　種子の中には，発芽するために必要な養分がふくまれているのか予想し，種子の中の様子を観察しました。

５年生 １年生を迎える会の練習

　１年生を迎える会の練習を行いました。どうすれば１年生が喜んでくれるかを話し合い，演技に取り入れました。

５年生 家庭科「おいしい楽しい料理の力」

　調理実習をするための計画を立て，身支度の仕方や調理器具の扱い方について考えました。

５年生 国語「漢字の成り立ち」パート２

　調べたことをもとに，「漢字成り立ちクイズ」を作りました。中間休みや放課後，クイズに挑戦する姿が見られました。

５年生 社会「国土の地形の特色 」

　山地や平地はどのような特色があり，どのように広がっているのか調べました。また，調べたことをタブレットに記録し，班ごとに発表しました。

５年生 算数「わくわく算数教室」

　色板が何枚あるかを計算して求めました。また，考えを広げるためにタブレットで記録し，全体で交流しました。

５年生 国語「漢字の成り立ち」パート１

　国語の学習で漢字の成り立ちについて学習しました。タブレットやパソコンを使って漢字の成り立ちを調べ，「漢字成り立ちクイズ」を作りました。

５年生 朝読書

　朝読書の時間に国語の教材「生き物は円柱形」の学習で使用する本を読んでいます。科学読み物から，新しい発見がありそうですね！

５年生 図書館オリエンテーション

　図書館司書の杉原先生に，図書館オリエンテーションを行っていただきました。読書ノートの使い方や図書館の決まりなどを確認しました。