４年生 道徳「うれしく思えた日から」

自分のよさを見つめ直し，友達と交流をしました。
ワークシートの感想には，

「初めは，あまり思いつかなかった自分のよさも，友達と交流をすることで，たくさん見つけることができました」
「自分のよいところを友達に伝えてもらって，温かい気持ちになりました」

などがありました。自分のよさを発見して，色々なことに挑戦していきましょう。

４年生 国語「自分の考えをつたえるには」

今日の学習では，これまでに書いてきた文章を読み合い，「なるほどカード」にコメントを書き合いました。色々な友達の意見文にふれることは，新しい気づきにもつながりますね。

４年生 音楽「せんりつのとくちょうを感じ取ろう」

「陽気な船長」の範奏を聴き，旋律の特徴を生かして主旋律を演奏しました。

４年生 社会「火事を防ぐには」

火事を防ぐためにはどのような取り組みがされているのかを，調べました。

４年生 道徳「友達がいてよかった」

友達がいてよかったことや，友達の良いところ見つけなどを行いました。
また，漢字辞典を使って「友」という漢字の成り立ちも調べ，友達の大切さを確かめました。

４年生 理科「わたしたちの体と運動」

人の体の中にある体を動かすしくみはどのようになっているか，話し合いました。その際，体のどこをつかっているのかを意識して，実際に体を動かして確かめました。

４年生 体育「リズムダンス」

毎日，子供たちは運動会の練習を頑張っています。
３年生と合同で練習する際，小グループに分かれダンスの特訓に励んでいます。
タブレットにお手本の動画を映しながら，練習しました。

４年生 社会「火事をふせぐには」

社会見学で，淀の消防署に行きます。その際，消防署の方にどのような質問をしたいかをタブレットを使って考えました。友達の色々考えを知ることもできていました。

４年生 国語「自分の考えをつたえるには」

読み手がなるほどと思えるような文章を書く力を身につけるために学習を深めています。
今日は，話題を決めるために「ピラミッドチャート」という思考ツールを使って学習しました。自分たちの考えを上手に整理して，意見を出すことができていました。

４年生 掃除も全力で頑張っています！

毎日全力で掃除に取り組んでいます。
床も窓も，頑張ってふき掃除をしています！