お別れ部活「バスケットボール」

　今日は，部活「バスケットボール」の最終日です。最後の部活では，教職員対６年生の子供達でお別れ部活を行います。今日は，バスケットボールクラブの日でした。教職員と６年生の子供達が，楽しくゲームを行いました。忘れられない思い出ができました。

もうすぐ ６年生

　５時間目　５年生が１年生の教室に行って，「６年生を送る会」で　６年生の首にかけるメダルの作成を一緒にしました。折り紙でメダルを作るので　１年生には少し難しいです。５年生は，丁寧に　１年生に寄り添っており方を教えていました。
　５年生たちは　もうすぐ　６年生になるのですね。

高学年参観懇談

　今日は，高学年（４年から６年）の参観と懇談でした。
多くの保護者の方々が参観に来ていただきました。最後の懇談会にも残っていただき，学年最後のまとめをしました。

図画工作展

　２２日・２３日・２４日の３日間は，「図画工作展」が開催されます。図画工作の時間に描いた絵や彫った版画，工夫してつくった立体作品などを一堂に並べて鑑賞しに来てもらいます。普段は，自分の学年の作品だけを見るだけですが，１年生から６年生までの学年ごとの作品を鑑賞することのできる良い機会です。
　保護者の方も自分の子供の作品だけではなく他の学年の作品も真剣に鑑賞されていました。もちろん　子供達は，鑑賞カードに　他の学年や友だちの作品の良いところや感心したところなどをメモしていました。
　この鑑賞の学びが，次の自分の作品に活かされます。

低学年の参観懇談会

　今日は，低学年の参観懇談会が行われました。最後の参観，図画工作展の開催もあって多くの保護者の皆さんが来てくださいました。
学年最後の子供達の学習の様子を参観していただいたり　担任との１年間を振り返っての懇談をしたりする中で，来年度の目標も定まったのではないでしょうか？

1年生「たぬきの糸車」のもとのお話を紹介（読み聞かせ）

　１年生は，国語科の学習で「たぬきの糸車」の学習をしました。このお話は，伊豆地方に伝承されている民話を題材としたもので，教科書は１年生が学習しやすいように編集されたものが掲載されています。
　今日は，「１・２の算国」の時間に，学校司書の向井先生が，１年生に伊豆の民話バージョンで読み聞かせをしてくれました。方言があったり，教科書よりも少し長いお話になっていることや挿絵などがないことから，１年生が聞くのは難しいように思えますが，教科書で学習した経験があるので，楽しんで聞くことができました。昔の道具などの名前や知らない言葉は，他の図鑑の写真を見せながら解説するなど，学校司書ならではの工夫もありました。

全校人権集会

　人権啓発の授業参観の後，全校人権集会をしました。
３組，１年生から６年生までの代表の子供達は，それぞれの学級で学んだことや日常生活の振り返りから　人権について感じたことや分かったことなどを作文にして発表しました。保護者の方々にも聞いていただき，互いに人権について考え合う機会を持つことができました。

地震の避難訓練

　今日は，地震の避難訓練でした。阪神・淡路大震災から２２年たちました。この２２年間のうちに，東北大震災が起こり，熊本の震災も起こりました。日本は，地震国とはいうものの　避難訓練では，どうしても他人事になってしまいがちです。本当の意味での命を守る行動が　自分からとることのできる人に育てたいです。

日本舞踊体験（6年生）

　1月17日，今日　6年生たちは，日本舞踊の体験をしました。先生の指導のもと　お辞儀の仕方やセンスの持ち方の基本的なことを学び，最後は，「寿（ことぶき）」というおめでたい踊りをみんなで踊れるように練習します。
　狂言を体験したり，日本舞踊を体験したりする中で，自分の国の文化の素晴らしさに気付き，その文化を大切に継承できるような人に育ってほしいです。

土曜学習「手作り教室」

　今日は，「手作り教室」を開催しました。1年生から3年生までは，松ぼっくりを使ったかざり，4年生から6年生までは，キーホルダーを作りました。
　松ぼっくりに準備していただいた色つきの実やかわいいどんぐりのトトロを飾って，きれいでユニークな世界に一つの作品を仕上げていきました。
　キーホルダーは，木の枝を輪切りにした土台に自分たちの好きなキャラクターや花，動物，虫などの絵を描いて　ビーズの付いたひもを通して出来上がりです。早くできた子どもたちは，「友だちにもあげる，家族にもプレゼントする」などと言って，たくさん作っていました。それぞれに違う個性あふれる作品に仕上がっています。
　この日のために，道具や材料を長い日数をかけて準備していただいたり，今日の指導にあたっていただいた放課後まなびの皆様，桂川愛護会の皆様，受付など担当していただいたＰＴＡの皆様，たくさんの方々にお世話になりました。ありがとうございました。