５年生 理科

『流れる水のはたらき』に入りました。写真に写っている川を見て気づいたことについて話し合っています。「どちらから流れているのだろう？」などの疑問も生まれてきました。

５年生 国語

『大造じいさんとガン』を読んで、それぞれ受け取ったメッセージをだしあい、考えを広げています。

５年生 書写

久しぶりの書写です。一筆一筆時間をかけて心をこめて書きました。

５年生 社会

水産業についてまとめた新聞をグループ内で回し読みしました。
発表に向けて、それぞれいい点・改善点をだしあっています。

５年生 算数

教育実習に来ている中村先生に算数を教えてもらいました。
三角形の面積の求め方をそれぞれで考え、発表しあい、みんなで共有しました。

５年生 国語 大造じいさんとガン

それぞれが気になった椋鳩十の作品をもう一冊選んで読み進めながら、『大造じいさんとガン』の世界を深めています。今日は、登場人物の心情を表わしている文章をみんなで見つけました。

５年生 体育

マット運動をしました。
２グループに分かれてアドバイスを出しあい、技習得に向けて頑張っています。

５年生 社会

米づくりの学習を終えて、次の水産業のさかんな地域の学習に入りました。
教科書・資料集の情報をまとめて、新聞づくりを行っています。

５年生 コンサートの準備

そうじの時間と１・２の算国の時間を利用して、山形交響楽団のみなさんを迎える準備をしました。会場設営は力の付いてくる高学年しかできないお仕事です。
やりがいをそれぞれが見つけて、てきぱき動いてくれました。助かりました。

５年生 音楽

『さんぽ』の暗譜と演奏のテストをしました。
少しずつ上達しています。明日、山形交響楽団の皆さんとこの曲で共演できるので、ワクワクしながら演奏している子どもたちがいました。