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最新更新日：2025/12/25 |
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本校の学校教育目標は『自ら学び、認め合い、伸びていくことを楽しむ子どもの育成』です。
4年生 きずな学習 「認知症についての学習＆車いす体験」その９
車いすに「乗る・押す・見守る」全員が三つの役割を体験することができました。この経験がこれからの過ごし方に生かされるといいですね。
   4年生 きずな学習 「認知症についての学習＆車いす体験」その８
車いすに「乗る・押す・見守る」全員が三つの役割を体験することができました。この経験がこれからの過ごし方に生かされるといいですね。
   4年生 きずな学習 「認知症についての学習＆車いす体験」その７
車いすに「乗る・押す・見守る」全員が三つの役割を体験することができました。この経験がこれからの過ごし方に生かされるといいですね。
   4年生 きずな学習 「認知症についての学習＆車いす体験」その６
車いすに「乗る・押す・見守る」全員が三つの役割を体験することができました。この経験がこれからの過ごし方に生かされるといいですね。
   4年生 きずな学習 「認知症についての学習＆車いす体験」その５
車いすに「乗る・押す・見守る」全員が三つの役割を体験することができました。この経験がこれからの過ごし方に生かされるといいですね。
   4年生 きずな学習 「認知症についての学習＆車いす体験」その４
車いすに「乗る・押す・見守る」全員が三つの役割を体験することができました。この経験がこれからの過ごし方に生かされるといいですね。
   4年生 きずな学習 「認知症についての学習＆車いす体験」その３
車いすに「乗る・押す・見守る」全員が三つの役割を体験することができました。この経験がこれからの過ごし方に生かされるといいですね。
   4年生 きずな学習 「認知症についての学習＆車いす体験」その２
車いすに「乗る・押す・見守る」全員が三つの役割を体験することができました。この経験がこれからの過ごし方に生かされるといいですね。
   4年生 きずな学習 「認知症についての学習＆車いす体験」
今週の月曜日にきずな学習で「認知症」と「車いす」について学習しました。今月は人権月間です。”人にやさしく”という視点で学習を深めることができました。
   4年生 図画工作科 「版画」その２
彫刻刀を使った活動をしています。安全に気を付けながら上手に彫ることができています。
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