ひまわり ６年交流社会

６年生の社会は歴史の学習に入りました。
縄文時代の暮らしについて資料をもとに見つけたことを話し合い，
発表していました。

自然にあるものを採集，狩猟などして食べていたのだけれど
もしもとれなかったらどうしていたのかな。。。
たくわえていたんじゃないかな。（保存する家みたいなものがあるな。）
土器は粘土みたいなものでつくって焼いているけれど，なぜ焼くのかな。

いろいろな不思議を見つけて発表もしていました。

１年生☆生活科『なつとともだち』水あそび

おうちから持って来てもらった水遊びグッズ等を使って、水を飛ばすことや、的を狙って当てることを楽しみました。暑い日だったので、水を触るだけで気持ちよかったです。

１年生☆体育科『みずあそび』その５

今まではプールの短い方の端から端までを移動することを楽しんでいましたが、２５ｍのコースを使って、歩いたり浮いたりして進みました。「けのび」の姿勢を確かめたり、ペアで見合いっこしたりして、「けのび」が上手になってきました。

ひまわり 自立活動アップルドロップ

アップルドロップというゲームをしました。
木についているかわいいイモムシをとるとリンゴが落ちてくることがあります。
落ちてきたりんごの数が多い方が負けです。

リンゴが落ちてこないように，そっと…イモムシを抜き取るのですが，
ドバーッとリンゴが落ちてきちゃうこともあります。

どちらが勝つのか最後までわからない
ドキドキはらはら集中を楽しんでいました。


ゲームのあとは，７月の掲示物の飾りづくりをしましたよ。

ひまわり ４年交流体育

水泳学習です。
力を抜いて浮くこと，けのびからバタ足で泳げるようになる。
自分でめあてを決めて取り組んでいました。

ひまわり 土曜参観に向けてその２

使いそうなものの配置を考えたり，
まず，当日の朝に下ごしらえをしよう。
２時間目はトッピングをしておうちの方にも見てもらおう。

使いそうな道具を洗って
みんなで協力して準備しました。

ひまわり 土曜参観に向けて

ひまわりの４人がそろう貴重な時間。
今週土曜日は参観日！！ということで，
どんな準備が必要かなどお話をしました。
しっかりと聞いて考えていました。

ひまわり 休み時間

高学年のドッジボール大会がありました。
６年生が勝利したようでした。

１年生☆体育科『みずあそび』その４

「水中じゃんけん」でペアの人と一緒に水にもぐって楽しんだり、体を浮かせたまま引っ張ってもらうことを楽しんだりしました。友達と一緒に活動することで、楽しめることが増えました。

ひまわり ひまわりタイムその２

昨日４年生が社会見学に行ったので
そのことについて１分間スピーチをしていました。

クリーンセンターに行ったことのある６年生は
「クリーンセンターで２４時間ごみは燃やしているんですか？」
「塔の上は怖かったですか？エレベーター南階でしたか？」
などするどい質問がいっぱい。

昨日のことを振り返って答えていましたよ。