4年生 「科学センター学習」その９

実物元素周期表の展示物では、元素を組み合わせると色々な反応があることを学びました。とても貴重な時間になったと思います。

３年生 社会科 神社やお寺が集まっているところの様子はどんな様子？

京都市の様子を学習するなかで、今日は「神社やお寺が集まっているところ」について調べていきました。
神社やお寺が多いということは・・・「観光客や外国人の人が多いのかな」「交通量も多そうだな」などと自分の予想をもっていました。

タブレットでその場所の様子を映像で見ながら、調べて分かったことをまとめています。映像からの気づきを自分の言葉でまとめる練習をしています。だんだんとスムーズに調べられるようになってきましたね！

4年生 「科学センター学習」その８

化石の展示物では、詳しく化石について教えていただいたり、実際に化石に触れたりしました。子どもたちは、真剣に聞いていました。

３年生 音楽 けんばんハーモニカのテストに向けて・・・

もうすぐテストです。指づかいに気をつけて、練習を重ねています。音階も歌えるようになっているので、指くぐりや指またぎを意識できるとよいですね！

4年生 「科学センター学習」その７

展示学習でも、たくさんのことを学べました。まずは、肉食恐竜のティラノサウルスの展示を見て、興味をもって学んでいる様子がありました。

4年生 「科学センター学習」その６

月の観察もしました。西から移動している月を観察して月の動きなどを予想したり、考えたりしました。また、月の模様の様子も見ました。

4年生 「科学センター学習」その５

プラネタリウム学習では、東西南北のしるしがなくても星の位置で、東西南北がわかる見方を教えていただきました。

4年生 「科学センター学習」その４

科学センターの屋上から見える夜景をプラネタリウムで見ることができました。子どもたちは、プラネタリウムの迫力に感動しました。星空もとてもきれいに見えました。

4年生 「科学センター学習」その３

はじめは、プラネタリウム学習です。科学センターの職員の方から注意点を話していただいたり、説明をしたりしていただきました。子どもたちは、集中して話を聞くことができました。

4年生 「科学センター学習」その２

科学センターに到着しました。子どもたちは、今からはじまるプラネタリウム学習や展示学習を楽しみにしていました。