ひまわり 交流 ４年理科「とじこめた空気や水」

実験用の空気鉄砲を使い、学習しました。

栓をしてセッティングするのが少し難しかったのですが、何度も繰り返して、できるようになりましたよ。

ひまわり 草抜き

２校時に、なかよしグループで草抜きをしました。

短時間でしたが、全校で取り組み、たくさんの雑草や石が集まりました。

暑い中、よく頑張りました。

６年生 家庭科『思いを形に生活を豊かに』その２

ゆとりを考えて作りました。

６年生 家庭科『思いを形に生活を豊かに』その１

新聞紙で国語辞典が入る紙袋を作りました。

1年生☆体育科『玉入れ』

運動会に向けて、玉入れの練習をしました。
子どもたちは練習から気合十分で、
白熱した玉入れの練習になりました。

1年生☆国語科『むかしばなしをよもう』

国語科で「むかしばなしをよもう」の
学習を進めています。
好きなグリム童話の絵本を読み、
おはなしカードを作りました。
おはなしカードを使って、おすすめの昔話を
友だちに紹介しました。

６年生 係活動〜学習係〜

学習係の提案で歴史問題に対する討論会をしました。テーマは、『味方につけるなら源頼朝か源義経』自分の持っている知識をもとに意見を伝えました。中には教科書を出して調べなおす子もいました。

６年生 フラッグ練習

昼休みの一コマ。みんなで練習をしました。

６年生 算数『立体の体積』その２

友達の考えを解釈したり、自分の考えを伝えたりと一生懸命考えました。

６年生 算数『立体の体積』その１

複雑な図形の体積を求めました。今まで学んできた方法や新たな見方で考えました。