ひまわり 自立活動 その２

４年生と自立活動でサイコロ計算をしました。
２つのサイコロの目の数をジャンプしたり拍手したり
出た目の数だけ動物を言ったり片足ジャンプや皿回しの動きをしたり
ゆったりとした気持ちで学習しました。

ひまわり 給食時間に

給食時間に校長先生がギターを片手に登場！！
歌のプレゼントがありました。
なじみのある曲で口ずさんでいる人もいましたよ。
「素敵な歌をありがとうございました。」とお礼も言っていました。
とても明るい雰囲気に包まれました。

ひまわり ６年交流 修学旅行にむけて

修学旅行に向けてかかり活動をしました。
ひまわり学級の教室では，
生活係と食事係が活動しました。

ひまわり 自立活動

６時間目４年生は自立活動で体をほぐす運動をしました。
５月の掲示物に６年生が棒をつけてくれたので，少し持って走ったり
応援団の練習や体操をしたりもしました。

ひまわり 交流２年生活

２年生が「ぐんぐんそだておいしいやさい」の学習で
ミニトマトの苗を植えました。

ひまわり 図工 絵を描こう

海の中の様子や花火，
水墨画で朝顔が育つ様子，
理想の家など
テーマを決めて夏らしい絵を描いています。

５年生 話し合いの果てに その２

　話し合う中で出てくる疑問。まとまらない意見。様々な経験をしています。話し合いの着地点はどこか。妥協点はどこか。どの教科でも、探り探り、話し合いの質を高めていってほしいです。

５年生 話し合いの果てに その１

　どの教科でも「話し合う」力は、とても大切です。どのように話し合いを進めるか。何を話し合うのか。うまく進むこともあれば、暗礁に乗り上げてお手上げになることもあります。どんどん挑戦して、力を伸ばしていきましょう！

５年生 きずな集会

　学級目標を発表しました。今年度みんなの心をそろえて目指す姿をみんなの言葉で話しました。学校は小さな社会。様々なことを経験し,より良く成長していくことを期待しています！

２年生 草抜き

暑い中でしたが一生懸命、草を抜きました！