4年生 給食

今日は、ランチルームでの給食でした。対面での食事はやっぱり楽しいですね。いつも以上においしく、楽しくいただきました。

4年生 音楽 ２

曲を口ずさみながら、友だちとリズムを合わせる練習をしています。曲の発表は、1月の予定です。少しずつ完成する過程を楽しんでほしいです。

4年生 音楽 １

茶色のこびんの曲の合奏の練習をしています。学習発表会で５．６年生の合奏を聴いてあこがれていたのでとても嬉しそうです。

３年生 理科 明かりがつくときは？つかないときは？

「豆電球と乾電池をどのようにつなぐと、明かりがつくのだろうか。」という学習問題をもち、実験を進めています。キットを使っているので、子どもたちはとても楽しそうに取り組んでいます。

一生懸命にいろいろなつなぎ方をして、確かめていました。結果をもとに、明日はまとめていきます！

4年生 係りの仕事

10月に新しくできた飾り係の子ども達が、毎月すてきな掲示物をつくってくれています。上の写真は11月、下は12月です。友だちと話し合いながら、とてもかわいく丁寧に作ってくれています。

３年生 体育 はばとび グループで協力しながら進めています！２

どうすればより遠くに跳ぶことができるのかを考えています。
はばとびのポイントをみんなで考えながら、「踏み切りを強く」「助走をつける」「高く遠くへ」など子どもたちの言葉を集めているところです。

どんどん記録を更新していけるとよいですね。そして、同時に「それがなぜなのか？」を考えていきましょう。

１年生 わくわくぷろぐらみんぐ

算数「わくわくぷろぐらみんぐ」の学習でギガ端末を使いました。「うえにすすむ」と「みぎにすすむ」を組み合わせて、ロボットを進ませる活動をしました。「ここに行きたいから・・・こう動かせばいい。」と、しっかり考えていました。

ミライシード

　今日の算数科の学習では、ミライシードによる復習に取り組みました。初めは、ギガ端末を起動させることに戸惑っていた子ども達ですが、少しずつなれてきました。今日はミライシードまではやく到達することができ、たくさんの問題に取り組んでいました。

３年生 体育 はばとび グループで協力しながら進めています

「はばとび」の学習を進めています。

準備の仕方やウォーミングアップの方法などを確認し、グループで手際よく進める姿がとてもよいです。

4年生 図画工作 ２

版木からそーっと用紙をめくると・・うわぁつという声が上がり周りの友だちからも、きれいと、すごいと感心する声が聞こえていました。仕上げは、年明けの予定です。図画工作展に飾る予定なので楽しみにしておいてください。