京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/20
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自ら学び 認め合い 伸びていくことを楽しむ子どもの育成

理科『天気と気温』

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みなさんが普段遊んでいる運動場。
その一角に白い箱があるのを見たことがありますか。
この箱は…百葉箱です。
教科書(P.11)にのっているものとは少し形が違いますが,
役割は一緒で,気温などがはかれるものです。

では,なぜ少し高いところにあるのでしょうか。
なぜ白い箱なのでしょうか。
地面に置いては…黒い箱では…
少し高いところにあり白い箱にしているのには理由があります。
ぜひ考えてみてください。
答えは学習の中で伝えますね。

あさがお★かんさつ

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5月18日
土日を はさんで ひさしぶりに みてみたら…?めが こんなにでていました!!!うれしい!はやく おおきくなあれ!

あさがお★かんさつ

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5月15日
あさがおの めがでてきました!
ちいさくても がんばって のびようとする
ちからづよさが、かんじられます。

児童の健康面・学習面の状況確認について

平素より,本校の教育活動推進にご理解とご協力をいただき,また,長期にわたる新型コロナウイルス感染拡大防止の取組についても,ご理解・ご協力をいただき,誠にありがとうございます。

児童の健康面や学習面での状況確認の重要性から,21日(木)・22日(金)に,電話等で確認を行います。
ご予定の程よろしくお願いいたします。

※なお,特例預かりや学習相談の児童については,預かり中や相談時に行います。

算数『角とその大きさ』

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これは…みなさんが普段使うことが多い三角定規ですね。
一つ一つの角の大きさを知っていますか。
分度器を使ってはかってみましょう。
三角定規の角の大きさはぜひ覚えてください。

角の大きさがわかった人は,右の問題(教科書P.18)にチャレンジしましょう。

★2年 生活科「ぐんぐん そだて」4★

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↑(5)黄色いふだに 自分の名まえを書いて はちのにたてよう。
   
   どんなふうにせいちょうしていくのか たのしみですね!!

↓ のこした「こやし」は,ふくろに入れて,学校へもってきましょう。
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★2年 生活科「ぐんぐん そだて」3★

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↑(3)のこりの土を ふんわり タネの上にかぶせます。
    土を手でおさないように 気をつけましょう。

↓(4)はちのはしの方に,こやしを ふくろの半分だけ まきます。
    のこりの半分は学校へもってきましょう。
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★2年 生活科「ぐんぐん そだて」2★

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↑たねのかんさつがおわったら,いよいよたねまきです。
 (1)まずは,土をはちのせんがあるところぐらいまで入れます。

↓(2)つぎに,たねをふくろから出して,ばらまきをします。
    同じばしょに かたまらないように 気をつけましょう。
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★2年 生活科「ぐんぐん そだて」★

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5月18日(月)〜20日(水)に,ミニトマトのセットをとりにきてもらいます。
たねをうえるまえに,たねのかんさつをしましょう。
たねのえをかくときは,じっさいの大きさより大きくかいていきましょう。
「色」「大きさ」「かたち」「手ざわり」「におい」もたしかめましょう。

★2年 国語科「たんぽぽのちえ」★

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5月18日からのかだいの中に,国語科「たんぽぽのちえ」を読みとるものがあります。
みなさんは,たんぽぽをじっくり見たことがありますか?
このしゃしんを見ても,たんぽぽのちえをたくさん見つけることができますよ!!
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