生活「よもぎだんごの作り方」（４月１７日）

授業参観で，生活「よもぎだんごの作り方」の学習しました。最初は，これまでのよもぎつみからよもぎの準備の活動の写真を見て振り返りました。次に，よもぎだんご作りの手順を確認しました。「まぜる」「こねる」「ゆでる」などの言葉も確認しました。次に，使う用具の確認をしました。すり鉢とすりこぎ，なべ，ボールやざる，穴じゃくしを実際に見たり触ったりしました。最後に，材料の白玉粉ときなこを買うために必要なお金の確認をしました。１９日（水）に，ツジトミへ買い物へ出かけます。

授業参観６年生

縄文時代と
弥生時代の
挿絵から
学習問題を考えました。

授業参観５年生

イチロー選手の生き方から

自分たちの生活にかえして

考えを書いていきました。

授業参観４年生

地図帳の使い方を
学習しました。

自分たちが住んでいる所を確認しながら
関連づけて話し合っていました。

授業参観３組

よもぎだんごづくりに
むけて
作り方や準備物の確認を
学級全員で行いました。

図工「春の花」（４月１４日）

６年生が修学旅行の学習に行っている間，１・３・４年生は，図工をしました。３組の畑に植えていたカブの黄色い花が咲きました。その他にも，かわいい色とりどりの花を咲かせた草花を見つけました。それらの花を観察して絵をかきました。みんなのリクエストで，桜の花もかきました。

給食開始（４月１４日）

給食がはじまりました。入学のお祝い献立で，小型コッペパン・スパゲティ・小松菜のソテー・牛乳・りんごゼリーでした。給食当番の自分の役割をそれぞれががんばって準備した後，クラスのみんなでおいしくいただきました。

☆6年 今年度の1字☆

　今年度の目標を漢字1字にあらわしました。
1人1人，一生懸命考え，心を込めて力いっぱい書きあげました。
小学校生活最後の1年。どのような軌跡を作り上げてくれるのか楽しみです。

朝の様子

納所小学校に
子どもたちの
元気な声が戻ってきて
はや，５日

そんな声に後押しされてか
桜の花も心なしか
いきいきして見えます。

理科の学び方を知ろう！

２時間目は内海先生に「理科の学び方」を教えていただきました。
次からの理科が楽しみになるような学習でした。
ノートもしっかり丁寧に書いていました。