むかしあそび（１）

今日は，地域の方が学校にきてくださり，子どもたちに冬のあそび・昔のあそびを教えてくださいました。
まずは，地域の方によるマジックショーです。数々のマジックに驚いたり，笑ったり楽しくスタートすることができました。

むかしあそび（２）

運動場では，羽子板や竹でっぽう・・・

むかしあそび（３）

竹馬や竹とんぼをしました。
初めて経験する遊びもあって，子どもたちは興味津々です。

むかしあそび（４）

教室では，竹がえし（写真左）やヨーヨー，お手玉などの遊びを楽しみました。
「先生！手の上に１本竹のったで！」
と初めてする竹がえしという遊びに夢中の子もいました。

むかしあそび（５）

遊びの最後には，一つの教室に集まり，お礼の言葉とお礼の歌を歌いました。
子どもたちは終始笑顔でした。学習が終わったあとも，子どもたちの昔遊びの話は終わりませんでした。
社会福祉協議会の方々，本日は本当にお世話になりありがとうございました。

図書委員の読み聞かせ〜四日目〜

今日は「ふゆの　よるの　おくりもの」と「ありと　すいか」の読み聞かせの予定でしたが，「ありと　すいか」はどうしたのかな？やっていませんでした。
図書委員さんの読み聞かせも，残り一日です。がんばってね，図書委員さん！

一本の木 その後・・・

２年生のそれぞれの教室で、せつ明書作りをしました。
１組さんは、外に出て自分の木をさがしてそのかき方を、
２組さんは、おり紙をつかってコップの作り方を、
「まず」「つぎに」「同じようにして」などの、じゅんじょを表すことばをつかって書きました。

せつ明することばを考えるのとき・・・
「３番目は、『そのつぎに』だと思います。」
「ちがうと思います。２番目のやり方と左右はぎゃくだけど、
おり方は同じだから、『同じようにして』だと思います。」

よく考えているなあとかん心しました。

今週は，給食週間です。

大きな口をあけて，スパゲティを食べる子どもたち。パンにチーズをはさんで食べる子どもたち。給食を残さず食べる子が本当に多くなりました。食べ物についての学習もがんばって，これからも給食を楽しく食べていこうね。

もうしない！

「すききらいをなくしたいです。」
「食べものをのこさないようにしたいです。」

きゅう食週間のとりくみで、
クイズ「しらべてみれば？」をしました。
食べのこしたものがごみとなってしまうこと、
外国からとどけられる食べものもたくさんあるということ、
魚はどれだけでもとれるわけではないということを知り、
子どもたちはしんけんに考えました。

今日のごはんは、何でものこさず食べられたかな？

切って 切って トン トン トン

　３年生の図工は，のこぎりでいろいろな長さに木を切っています。その木を考えてつないだり，つんだりして，自分の好きなものをつくっていきます。どんなものができるのかな？