夏休みの作品

工作や絵，調べ学習など力作がそろっていました。お家の方からのアドバイスやご協力ありがとうございました。

火事を防ぐ

今，社会科では，火事を防ぐための消防設備や消防署のはたらきなどを学習しています。先日は，学校中の消防設備がどこに何がどれくらい置いてあるかについて調べました。火事をいち早く知らせる仕組みについて，教頭先生から話を聞きました。これから，地域の方にもお話を聞く予定です。

敬老会へのプレゼント

　色の組み合わせを考えて、コースターを作りました。

食育「おやつのたべかたをかんがえよう。」

　おやつの食べ方について考えました。
　おやつのやくそく
　・へらす。
　・量をきめる。
　・時間をきめる。
　夏休みに気をつけて食べるようにしましょう。

すこやか学級交流

　4年生は、宿泊学習の「山の家」の報告会をしました。ひとりひとりが楽しかったことを発表したあと、キャンプファイヤーでの4年生の出し物を見てもらいました。「PPAP」花背バージョンのダンスをした後、「船長さんの命令」は、地域の方と一緒にやりました。

新聞作り

国語科「新聞づくり」自分のげんこうの下書きをもくもくと清書するすがたや「ここの記事はどうする。」とそうだんして意見を出し合うすがた、小さな新聞記者がたくさんいました。割り付けも考えて新聞を作り事が出来ました。教室に掲示してあります。懇談会のときに見てください。

水泳学習

　水泳学習のまとめとして、検定をしています。4年生の目標は10メートル以上泳ぐことです。

エコライフ事前授業

7日（金）に総合的な学習時間として、環境学習「エコライフチャレンジ」の事前学習を行いました。この学習は、自分の生活と地球温暖化のつながりについて学び、関心をもったり環境に配慮した生活について考えたりして、自分たちの取組と実践の意欲を育てたりする学習です。外部からの講師が3人来てくださり、今の地球の温暖化の状況や環境に良いくらしかたについて教えてくださいました。クイズに答えたりしながら楽しく学習できました。

横大路の里 なすときゅうりの収穫

　雨の合間をぬって収穫に行きました。とても大きなきゅうりに子どもたちもびっくり！
草ぬきもして、収穫して帰ってきました。それぞれのお家でつけものにしたり、サラダにしたりして、おいしくいただいたそうです。

水泳学習

シャワーでは、カエルの合唱を大きな声で歌います。
バタ足の練習がんばっています。