最新更新日:2024/11/01 | |
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1年生 体育 かけっこ
芝生運動場でリレー遊びをしました。班ごとに走る順番を話し合ったり、作戦を考えたりしながら、かけっこを楽しんでいました。
【2年生】ロング昼休み教室でおしゃべりやお絵かきを楽しむ子、芝生運動場で鬼ごっこをする子、インターロッキングで縄跳をする子、体育館でボールを使って遊ぶ子。みんなそれぞれ、好きな遊びを楽しんでいました。 【2年生】あおむし5年 国語「きいてきいてきいてみよう」聞き手,話し手,記録者に役割をわけて活動に取り組みました。 今回は記録者として記録した内容をまとめ,友達に報告しました。 この単元では,「きく」にも立場によって気を付けることが異なることに気が付きました。 5年 国語「きいてきいてきいてみよう」聞き手,話し手,記録者に役割をわけて活動に取り組みました。 今回は記録者として記録した内容をまとめ,友達に報告しました。 この単元では,「きく」にも立場によって気を付けることが異なることに気が付きました。 3年生 体育「はばとび」1年生 生活科
先週生活科で植えたあさがおから、早くもふたばが顔を出しました。
朝と昼でも葉の大きさや形が違ったり、ふたばの数が増えていたりして、子どもたちは興味深げに観察していました。 5年生 国語 「きいて きいて きいてみよう」
聞き取りメモを取りながら、話の要点を聞き、話が広がる様に質問する活動をしました。次回も友だちの話を聞く予定です。とても楽しみな様子の5年生でした。
5年生 家庭科 「私の生活、大発見!」
班の友だちと協力して、安全にお茶をいれる学習に取り組みました。香りや味を味わいながら友だちとほっとする時間を過ごすことができました。
5年家庭科 「お茶をいれよう」お湯を沸かして、濃さが均等になるように急須から少しずつ湯飲みにまわしいれました。 自分たちで入れたお茶は「熱いけど、おいしい!」だそうです。 |
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