1年生 算数「ひきざん」

ひき算の学習に入りました。

数図ブロックを使って，ひき算の意味を理解し，式に表わしています。
言葉と数図ブロックを使って活動をしています。

今後は，ひき算の練習をしていきます。

１年生 生活「おおきくなあれわたしのはな」

生活の学習で，あさがおのつるを観察しました。

子どもたちは「あさがおのつるの長さは僕のむねあたりまであったよ」など気づいていました。

植物の育ち方（２）植物のつくりを調べよう

ヒマワリとホウセンカの根を土の中から掘り起こして，調べました。
初めに予想してノートに描きました。「両方とも，人の髪の毛みたいにたくさんはえている。」「タンポポみたいに太い根と細い根が生えている。」など予想しました。
実際に見てみると，タンポポとホウセンカの根は，生え方が違っていました。でも，植物のつくりは，「根」「茎」「葉」だと分かりました。

7月 朝会

　３日（月）朝会を行いました。「大切なもの」の歌から始まりました。次に，児童会から７月のめあての紹介がありました。７月のめあては「自分をもっとすきになろう」です。校長先生からは「花背山の家」の活動の紹介がありました。その後，努力を積み重ねることの大切さを話していただきました。６年生の歯の表彰も行いました。

水泳学習が始まりました。

３年生と４年生の水泳学習が始まりました。
水慣れのだるま浮きやくらげ浮きから，ふし浮き，け伸び，水中ロケットと昨年の動きを思い出しながら進めました。２回目には，バディー（２人組）で引きふねやばた足も楽しみました。

植物の育ち方

　ヒマワリとホウセンカが大きく育っています。
ヒマワリの子葉は，もう茶色になって枯れているものもあることが分かりました。ヒマワリの茎は真っ直ぐ伸びて，５０センチを超えました。葉の数は２０枚もついています。
　ホウセンカとくらべると，ホウセンカの方が茎は低く，葉の形は細くてぎざぎざです。
ヒマワリの葉は，子どもたちの手の大きさもありました。

How many apples?

　色をぬったリンゴが、何個なのかということを、英語でたずね、自分と同じ数のリンゴをぬった人を探しました。
　キャメロン先生との外国語の時間を楽しみにしています。

歯磨き指導

15日（木）カラーテスターを使って歯みがき指導をしてもらいました。
やさしく磨いても細かく磨けば，歯がつるつるになる気持ちよさとコツをつかみました。

１年生 「歯磨き巡回指導がありました。」

歯磨きの仕方について学習しました。

どの順番に磨くのか，どのように磨くのか教えてもらいました。
最後は，自分の歯ブラシで実際に磨きました。

給食の後も，習ったことを生かして磨いています。

1年生 「大きくなあれわたしのはな」

生活科で育てている朝顔が咲き始めました。