【４年生】メディアコントロールデーに向けて

　２月にあるメディアコントロールデーに向けて、今日は身体計測の前に保健室の先生からメディアと時間の使い方についてのお話しを聞きました。メディア機器はとても楽しいものですが、時間を決めずに使っていると、決まった時間に眠れず朝起きられなかったり、授業に集中できなかったりと心と体に影響してしまうことが分かりました。
　そうならないようにするために、今日の話しを生かしてメディア機器と時間の使い方について見直しをしていきましょう。

【４年生】たくさんの詩集に触れました

　今日の国語科では、「自分だけの詩集を作ろう」という単元で、たくさんの詩を読み、言葉の使い方や書き方、書かれていることからどんな様子が思い浮かぶか考えました。

【４年生】フレンドリー遊びがありました！

　今日の昼休みにフレンドリー遊びがありました。今回は、ハンカチ落としや椅子取りゲームなど、教室の中で遊べるゲームをしました。久しぶりに、他学年の人と交流することができてとても嬉しそうでした。また、いろんな学年の人と遊びたいですね。

【４年生】避難訓練がありました！

　１７日（水）に、避難訓練がありました。今回は、地震とその影響で理科室から出火したという想定で訓練を行いました。
　始めに、地震や火事が起きたとき、どのような行動をすればいいのか、安全ノートを活用しながら確認しました。訓練では、安全ノートを使って確かめたことを生かして、緊急地震速報が鳴ったと同時に揺れが収まるまで机の下に潜り、また「理科室から出火した」という合図からハンカチを鼻と口に抑えて、「おはしもて」のルールで運動場に避難をしました。子どもたちは、自分の命を守ろうととても真剣に臨んでいました。避難後は、校長先生からの講評を聞き、自分の命を守ることの大切さについて改めて知ることができました。

【４年生】頑張っています！！

　３学期がスタートし、１週間が経ちました。子どもたちは、少しでも大きく成長できるように授業も頑張っています。
　図画工作科では、「ほって　すって　見つけて」を学習しています。この学習では、描いた絵を彫刻刀で彫り、彫った作品を刷って版に表す学習です。今回は、「次のステップへ大きく羽ばたけるように」という思いから、いろいろな種類の鳥を版にして表します。
今週は、自分が決めた鳥の写真を見ながら、画用紙に写しました。いよいよ来週から、彫刻刀で彫る板に絵を写します。ここから、どのように作品が仕上がるのか楽しみです。

【４年生】３学期が始まりました！

　あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いいたします。
　さて、９日（火）から３学期がスタートしました。
始業式では、校長先生から「命の大切さについて」と「規則正しい生活について」の話しをしていただきました。特に、「命の大切さについて」では、１月１日に起こった、「能登半島地震」のことについて話ををしていただき、子どもたちはとても真剣に聞いていました。
　いよいよ４年生も残り３か月です。高学年に向けて目標を立てました。目標を達成できるように頑張りましょう。

【４年生】京都モノづくり殿堂・工房学習へ行ってきました！

　今日の午前中に、京都モノづくり殿堂・工房学習へ行きました。今回の校外学習では、事前に自分自身の学習課題を決めて、決めた学習課題を解決するためにたくさんの体験ブースを回りました。ブースの中にある、パネルを見たり、実際に機械などを動かしてみたり、モノづくりに関わる会社が作っているものを触れながら多くのことを学びました。また、工房学習では、発泡スチロールを使って動くボールを作りました。難しい作業もありましたが、京モノレンジャーさんにもお世話になり、無事みんな完成することができました。

【４年生】ドッヂボール大会がありました！

　今日の中間休みに、保健・体育委員会の主催でドッヂボール大会がありました。今回は６年生と合同で、チームは、運動会のときの紅組と白組でした。６年生の力はとても強く、飛んでくるボールに驚いていましたが、ボールを必死に取りに行こうとする子や、当てられないように一生懸命に逃げている子もいて、とても楽しく活動することができました。また、他の学年と一緒にドッヂボールをしてみたいですね。

【４年生】空のペットボトルがどうなるの？

　今日から、理科の学習では「ものの温度と体積」という単元に入りました。４年生になって初めての理科室での実験ということもあり、学習前からとてもワクワクしていました。
　今日は、空のペットボトルを凹まし、凹んだペットボトルをお湯と冷たい水につけるとどのようになるのか、調べました。

【４年生】読み聞かせをしてくれました！

　１１月２９日（水）の昼休みに、フレンドリー活動がありました。
今回は、５年生・６年生による本の読み聞かせでした。５年生・６年生が好きなお話や、低学年が好きそうなお話を選んで読んでくれました。