京都市立学校・幼稚園
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学校教育目標「心豊かに、自ら学び 自ら考える子」の育成

4年生 社会科見学 琵琶湖疏水記念館 2019/11/22

 琵琶湖疏水のことを学習するため,琵琶湖疏水記念館へ行きました。

 はじめに,琵琶湖疏水についてのDVDを観て,そのあと,記念館の中の展示物を観て回りました。

 疏水工事にまつわる道具や,人物についての展示物などを見学しました。
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4年生 社会科見学 水路閣 2019/11/22

 動物園を出た後,南禅寺境内にある水路閣を見学しました。

 疏水が橋の上に流れている水路閣ですが,この上を疏水が流れていることに,子どもたちも驚いていました。

 今日一日で疏水のことをたくさん学んだ子どもたち。これからの社会科の学習に活かしていってほしいです。
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4年生 社会科見学 田辺朔朗像〜京都市動物園 2019/11/22

 疏水記念館のあとは,インクラインを通り,田辺朔朗像を見学し,近くで弁当を食べました。

 そのあとは,京都市動物園に行き,動物園と疏水のつながりを,動物園の人に教えていただきました。

 子どもたちがよく知っている京都市動物園には,いろいろなところで疏水が使われていることを知り,その疏水が使われているところを見学しました。
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4年生 第74回京都市学童大音楽会 2019/11/02

 4年生が,第74回京都市学童大音楽会に出演しました。

 「ホール・ニュー・ワールド(新しい世界)」を披露しました。

 5年生や6年生の出演が多い中,それに負けないくらい,すばらしい歌声を観客席に響かせることができました。

 世界の音楽家が演奏する舞台で,子どもたちは貴重な経験をしたことだと思います!
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4年生 社会科 京都府警察本部 社会見学 2019/10/23

 午後は,京都府警察本部を見学しました。

 シュミレーターでさまざまな体験をしたり,通信指令センターや,交通管制センターを見学したり,警察官の仕事のVTRを観たり,クイズをしたりしました。

 本物の施設を目の当たりにして,興味津々に話を聞いていました。
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4年生 総合的な学習の時間 京都モノづくりの殿堂・工房学習 2019/10/23

 生き方探究館で,京都モノづくりの殿堂・工房学習をしました。

 モノづくりの殿堂では,様々な企業のブースを周り,それぞれの企業のモノや歴史,また,起業した人のことを学習しました。

 また,工房学習では,「音を奏でる石ころを作ろう」というめあてで,コンデンサーや光電池などを使いながら,電子オルゴールを作りました。

 それぞれがめあてをもって,真剣に取り組んでいました。
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4年生 総合的な学習の時間 エコライフチャレンジ 2019/10/18

 18日(金)に,気候ネットワークの方がもう一度来てくださり,夏休みのエコライフチャレンジの振り返りをしました。

 このまま地球温暖化が続くと,西暦2100年の夏の最高気温が43度くらいになってしまうおそれがあることを知り,夏のエコライフチャレンジをふり返り,自分たちのチャレンジに応じて作成された「エコライフ診断書」を見ながら,これから自分たちができるエコライフを考え,グループで交流しました。
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4年生 算数科 そろばん 2019/10/09

 算数科でそろばんの学習をしました。

 数をそろばんに入れたり払ったり,また,小数の簡単な足し算や引き算をしました。

 そろばんの珠を一生懸命にはじいていました。
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4年生 社会科 消防署へ行きました! 2019/09/25

 社会科の学習で,消防署へ社会見学に行きました。

 署員から,消防の歴史や,仕事について話を聞き,消防車の中も見せてもらいました。

 子どもたちは,興味津々で話を聞いていました。

 消防署を見学した後は,伏見消防団醍醐池田分団の器具庫を見学させていただきました。
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4年 Observation Record of TURUREISHI             ツルレイシの観察記録

 理科では,校庭の植物や生き物について季節ごとの変化を観察しています。夏休みもツルレイシの水やりをがんばった4年生です。熟した実は黄色くなり,中から赤い種が顔を覗かしていました。蝉の鳴き声も変わり,種類が変わってきていることや,晩にはスズムシやコオロギの鳴き声がしているなど,季節の変わり目を知らせる様子にたくさん気づいていました。今朝は朝ランのとき,アキアカネがたくさんとんでいました。秋の訪れを感じる今日この頃です。
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