３年生 理科 植物をそだてよう（１）〜たねまき〜

　３年生は，「植物をそだてよう（１）〜たねまき〜」と同時に「こん虫をそだてよう」の単元を学習しています。

　畑にあるキャベツについているモンシロチョウの幼虫を採集し，ホウセンカの種を蒔きました。

　モンシロチョウがどのように育つのか観察し，また，ホウセンカがどのように育つのか，観察してほしいです。

　これから３年生は，モンシロチョウとホウセンカの成長に合わせて学習を進めていきます。

切って かき出し くっつけて

　本日５・６時間目の図画工作で，ねん土を使った学習をしました。初めて使う「かきべら」では粘土をかき出したり，表面を削ったり，削った粘土をくっつけたりしました。たこ糸も使ってねん土を切ることにもチャレンジし，一人ひとり集中して取り組んでいました。

３年生 理科 はじめての理科テスト

　今日，１組２組とも，理科の学習が始まって，はじめてのテストをしました。

　テストの前は，「先生・・・テスト不安です・・・」の声があったり，「１００点取りたいです！」の声があったりと，一喜一憂していましたが，テスト中はみんな頑張って問題に取り組んでいました。

　理科のテストのあとは，少し，次回からの学習の準備で，ヒマワリの種を観察しました。

　連休明けの理科の時間にテストを返却します。

社会科 校区地図をつくろう

社会科の学習では，池田東の町がどのような様子になっているかを探検し，そこで調べたことを地図に表しています。地図をつくる中で，「種類ごとに色を合わせた方が分かりやすい」「お店は名前があるとよい」などの気づきもありました。
グループで協力することで，分かりやすい地図をつくりあげることができました。

３年生 理科 いろいろな生きもの

　３年生の理科では，校庭の生きものがどのようなすがたをしているのか調べてきました。

　植物は，セイヨウタンポポやハルジオンなどを見つけ，動物では，アリをはじめ，ダンゴムシやモンシロチョウなどを見つけ，今回は，それぞれのすがたを発表しあいました。

　花の色や動物のあしの様子，また活動している様子など，活き活きと発表していました。

　生きものは，それぞれ色や形，大きさなどのすがたがちがうことを確認しました。

　次回はいよいよ，はじめての理科のテストです。頑張ってほしいです！

体ほぐしの運動

体育の学習では，体ほぐしの運動を行いました。
フラフープを用いて，体のいろいろな部分を使って回しました。
いろいろな回し方を発見し，楽しそうに運動できました。

３年生 理科 しぜんのかんさつをしよう

　３年生にとって初めての教科である理科。

　最初は，「しぜんのかんさつをしよう」という単元で，校庭の生き物を観察しています。

　子どもたちは，いろいろな生き物を見つけ，「先生！○○見つけた！」と，楽しそうに報告してくれていました。

　「生き物」というのは動物だけでなく，植物も入ることや，観察で使用する虫めがねの使い方も学習しました。

外国語活動

３年生になって初めての外国語活動の学習がありました。
ＡＬＴのクープライダー・キンバリー先生と一緒に，先生の自己紹介を聞いたり，歌を歌ったりして楽しく学習しました。