京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/17
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学校教育目標「心豊かに、自ら学び 自ら考える子」の育成

5・6年生 朝のランニング

「継続は力なり」
5・6年生は朝のランニングなどで日々心と体を鍛えています。
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5年生

5年生は,国語の漢字の広場の学習で,図書館の人になったつもりで,本の場所や図書館の使い方について説明する文章を書きました。
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4年生 理科「季節の生き物(春)」

理科の学習で,ツルレイシの種を観察しました。
「予想していた大きさと同じだった。」と子どもたちが,一生懸命観察をしている姿が見られました。
これから育てていくのが楽しみです。
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3年生

3年生は,体育でリレーをしています。リレーの仕方に慣れ,確実にバトンパスをしたり,走る順番やバトンパスの仕方を工夫しながら,相手チームと競走することを楽しんでいます。

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2年生

2年生は,1組と2組合同でリレーあそびをしました。直線やコーナーの走り方,走る順番や確実なバトンパスの仕方を工夫しながら楽しんでいます。
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1年生

給食の準備も慣れてきて,みんなでおいしく食べています。
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6年生

算数の「対称な図形」で,点対称の学習をしました。
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町別児童会

今年度最初の町別児童会が行われました。
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5年生

図工の「心のもよう」の学習で,自分の気持ちを形や色で表しました。
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平成29年度全国学力・学習状況調査(6年生)

平成29年度全国学力・学習状況調査が実施されました。
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京都市立池田東小学校
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