校長室から 〜１２月〜 『人権 〜ぼくが ここに〜』

『友だちを　一人ぼっちに　しないでね』　『差別ダメ　みんな平等　あたりまえ』
『お年寄り　席をゆずろう　おれは立つ』　『周りみて　一人でいる子も　声かける』
　これらは，６年生がつくった「人権標語」です。「人権」って何なのでしょうか。
　「人権」を国語辞典で引いてみると，「人間が生まれながらにして持っている，人としての権利」と書かれています。さらに調べてみると，「『すべての人々が生命と自由を確保し，それぞれの幸福を追求する権利』『人間が人間らしく生きる権利で，生まれながらに持っている権利』であって，だれにとっても大切なもの，日常の思いやりの心によって守られなければならないもの。とりわけ子どもに対しては，『命を大切にすること』『みんなと仲よくすること』と話すことができる」とされていました。
　１９４８年１２月１０日，第３回国際連合総会において「世界人権宣言」が採択されました。その日を記念して「世界人権デー」とし，日本ではこの日に先立つ１週間（１２月４日から１０日まで）を人権週間としました。これに基づき，京都市では１２月を「人権月間」に定めています。学校でも，１２月３日に朝会を行い，学級で身近な問題について話し合います。
　「人権」というと，何か難しいことのような感じがするかもしれません。自分とはあまり関わりのないことというイメージがあるかもしれません。でも，「人権」は，誰もが平等に持っている権利であり，「人権を尊重する」ということは，簡単に言うと，自分が自分として大切にされること，そして同じように，その人をその人として大切にすることだと思います。誰もが安心して過ごすことができる世の中を，つくっていこうということなのです。

『ぼくが　ここに』　　まど　みちお
ぼくが　ここにいるとき　　　ほかの　どんなものも　
ぼくに　かさなって　　　ここに　いることは　できない
もしも　ゾウが　ここに　いるならば　　　そのゾウだけ
マメが　いるならば　　　その一つぶの　マメだけ
しか　ここに　いることは　できない
ああ　このちきゅうの　うえでは　　　こんなに　だいじに　まもられているのだ
どんなものが　どんなところに　　　いるときにも
その「いること」こそが　　　なににも　まして　　　すばらしいこと　として

　子どもたちには，自分を大切にし，友だちを，周りの人を，大切にできる人になってほしいと思います。