６年生 理科 土地のつくりと変化 その２ 2018/11/12

　化石などが入っている地層は，どのようにしてできたのかを考えるため，砂を水で流して地層を作ってみました。

　粒の大きさごとに色がついている砂を使って，水を流すと，地層ができあがりました。

京都市学童大音楽会に出演しました

　コーラス部は１１月１０日（土）に学童大音楽会に出演しました。京都コンサートホールの大きな舞台での発表で，出演前はワクワク・ドキドキしていた子どもたちがたくさんいました。出場した学校の中では一番出演人数が少なかったですが，１７人の心を一つにして練習の成果を出すことができました。素晴らしい舞台の上に立てたこと，そして，ホールに響く歌声は，いつまでも心に残る思い出になったことと思います。

あおぞら学級 読書週間

本日より１週間，読書週間が始まったということで朝から３冊図書を読みました。
１週間で１５冊読めば図書委員からプレゼントがもらえるということを励みに，毎日３冊ずつ読むという計画を立てました。
今後はフレンドリーの読み聞かせや，ベストリーディング授賞式などがあり，今週は読書漬けの日々になりそうです！

１年生 生活科 つるや秋の実を使って作ったよ

　先日アサガオのつるを使ってリースを作りましたが，今日は遠足の時や学校で見つけた秋の木の実を使って，飾り付けをしました。リボンやボタン・モールなども使いながら，とても楽しくリース作りができました。作っているとだんだん楽しくなってきて，友達と「これつけたらかわいくなるかなあ。」と相談しながら作っていました。
　完成した作品は教室に飾っています。ぜひ火曜日の参観日に見てあげてください。

５年生 電磁石の性質 その２ 2018/11/09

　今回は，作った電磁石が，磁石と同じ性質があるのかを調べました。

　釘を近づけたり，方位磁針を使ってＮ極とＳ極があるのかを調べたりしました。

　電磁石は，電流を流しているときだけ磁石になるほかは，釘を引きつけたり，Ｎ極とＳ極があったりと，磁石と同じ性質があることがわかりました。

６年生 理科 土地のつくりと変化 2018/11/09

　６年生の理科の学習では，土地のつくりについて学習しています。

　学校の下の地層をボーリング試料を使って調べたり，地層に埋もれていた化石を観察したりしました。

４年生 理科 ものの温度と体積 その３ 2018/11/8

　あたためると体積が大きくなることが分かった子どもたち。

　今日は，試験管に石鹸水の膜をはり，手で握って試験管の中の温度を上げてみました。

　すると，お湯に入れた時と同じように，石鹸水の膜が膨らみました。

　空気は温度による体積変化が大きいのです。

　へこましたペットボトルやへこんだピン球もお湯につけてみました。元に戻る様子を見て，「おお！」と声が上がりました。

５年生 理科 電磁石の性質 2018/11/8

　３年生の時に棒磁石のことを学習した子どもたち。

　「今回は磁石を自分たちで作ります！」と言ったら，テンションがとても上がりました。

　導線をくるくる巻いてコイルを作り，その中に鉄心を入れて電流を流して釘を近づけてみると・・・

　くっつきました！

　磁石のような性質をもつもの，電磁石が出来上がりました！

1年生 学習発表会に向けて

　１年生にとって，初めての学習発表会。今日は体育館でセリフを言う練習をしました。
「沢山のお客さんに聞こえるように，大きな声でセリフを言うこと」と，「役になり切ってセリフを言うこと」の２つに挑戦しました。初めての経験で，難しそうでしたが，少しずつ慣れて欲しいと思います。どんな劇になるか，今から楽しみですね。

1年生 生活科 チューリップの球根植え

　生活科の学習で，チューリップの球根を植えました。寒い冬を土の中で過ごし，芽を出すまで，長い間かかりますが，みんなが２年生になる春にきれいな花が咲くように，大切に育てていきたいと思います。