４年 最高！池田キッズ太鼓

学習発表会の練習を，真剣に頑張っています！
今日の６時間目に，初めて体育館で練習をしました。

今まで音楽室で練習をしていたのと違って，体育館では太鼓の音や自分の声など，あまり響かないことがわかりました。

４年 理科

今日の理科の時間は，空気を温めると，空気の体積はどのような変化が起こるのかを調べました！

温めたことによって膨らんできた泡を見て，子どもたちはなにか気付きがあったようです。

４年 ビンゴゲーム

今日の空いた時間をつかって，道徳の教科書に載っている「友だちのよいところさがし」ビンゴゲームをしました！

自分が思う自分のよいところと，友だちから思われる自分のよいところに違いがあり，自分のよさに気付いた子がいました。

４年 体育

今日の体育から，新しい学習「跳び箱運動」に入りました！

開脚跳び，抱え込み跳びを上手にできるように，今日は練習をしました。
友だち同士，上手なところを真似したり，コツを教え合ったりして，活動に取り組んでいってほしいと思います！

４年 ゴー！ゴー！ドリームカー！

今日の図工の時間は，ゴー！ゴー！ドリームカー！の続きをしました！

スムーズに走るか何度も試したり，完成した子同士で，競争をさせたりしていました！

４年 ４組さんからのお手紙

今日は「友だちの日」でした！
６時間目に，４組から送られてきた手紙を読んで，４組ではどのような勉強をしているのかや，なぜ４組があるのかなどを知りました。

４組の子どもたちへ手紙のお返事を書きました！

４年 算数

今日の算数の時間は，いつもと少し違った雰囲気の授業でした！
班の人と協力し，新聞紙を使って，１平方メートルをつくりました。

完成したものを見て，「１平方メートルって意外と広いなー」と子どもたちは話していました。

４年 算数「そろばん」

算数で「そろばん」の学習をしました。

パチパチパチパチ。

教室にそろばんをはじく音が響いてます。
みんな真剣にそろばんを使って計算していました。
そろばんを学習する時間は短いのですが，お家などで学習した後もそろばんに触れる機会があれば，是非触れさせてください。

４年 国語「ごんぎつね」

４年生では，今，国語の学習で「ごんぎつね」を読んでいます。
この日は「ごんぎつね」の感想を班で交流しました。

「兵十がごんをうつ前に話を聞いてあげていればよかった。」
「最期に，ごんの思いが兵十に伝わってよかった。」

自分なりに感じたことを友だちに伝え合うことができました。
どんどん「ごんぎつね」を読みこむ子どもたちの姿が印象的でした！
　

４年 国語「だれもが関わり合えるように」その２

　子どもたちはこれまでの総合の時間に「盲導犬」や「白杖」などについて調べ，自分たちにはどんなことができるのか，また他の人たちにどんなことを呼びかければよりよい社会になっていくのかについて考えてきました。

　この日は，自分たちよりも下の学年である３年生に，新聞を使って
「困っている人がいたら声をかけてね。」
「白杖というのは，目の不自由な人が使うものだよ。」
などと，これまで調べてきたことを伝えることができました！

　３年生からは
「分かりやすかったよ。」
「次はぼくたちがしっかり勉強するね。」
などと感想をもらいました。