6年：総合的な学習

３月９日（金）の卒業遠足「京都市内巡り」の計画をたてはじめました。
地下鉄と市バスを乗り継いで，グループごとに行動します。
行きたい場所の情報と地下鉄や市バスの路線を見ながら話し合っています。

6年：算数

算数の学習をしていました。

６年 版画

６年生は，図工の学習で「版画」に取り組んでいます。
社会科で町人の文化「浮世絵」を学び，様々な浮世絵を一人一人良く見て描いています。
顔や手は，面彫りに挑戦し，出来上がりが楽しみです。

6年：人権集会

１２月４日から１０日までの一週間は人権週間です。
それに先駆けて，池田小学校では，人権集会を行いました。
校長先生の話の後に，各学年クラスで考えた，人権標語を発表しました。
　
　
　

6年：図工 版画

今年も版画の季節になりました。
昨年までは，三角刀での線彫りが中心でしたが，６年生になって
丸刀や小丸刀，切出し刀もつかって面彫りに挑戦しています。
題材は，歴史でも学習した浮世絵の模写です。
完成が楽しみです。

6年 国語「この絵 私はこう見る」

「鳥獣戯画を読む」の学習のあと，一人ひとりが選んだ絵の見方を発表しました。
同じ絵でも，見る人によってこんなに見方や感じ方が違うことに
子どもたちは，驚いていました。

6年 家庭科

調理実習　野菜炒めとスクランブルエッグ

ニンジン・ピーマン・玉ねぎ・ハムのいろどり野菜炒めとスクランブルエッグに挑戦しました。
それぞれの野菜の切り方や炒める順番に注意して調理をしました。
各グループとも友達と協力してスムーズに活動できたことと，何より怪我もなくおいしく仕上がったったこと，多くの子どもが家族に作りたいと思えたことが良かったです。

6年：前期最後

1組は教室が空だったので，

「どこへ行ったのかな？」

と，思っていたら体育館で体育をしていました。

2組は算数をしていました。

6年 秋の遠足 ２

おいしかったお弁当，大きな大仏さんと大仏の鼻の穴と同じ大きさの柱の穴・・
グループ活動，鹿のフンをよけて歩いた奈良の道・・・思いでいっぱいになりました。

6年 秋の遠足

　奈良に行ってきました。
秋風が心地よく，遠足日和に恵まれ，全員が元気に参加することができました。
社会科の歴史で学習した，建造物やたくさんいた鹿，若草山からの景色・・たくさんの発見がありました。