3年：2学期が終わりました

今日で長かった2学期が終了です。子どもたちは明日からの冬休みが待ち遠しくて終始ソワソワしていました。通知票を受け取り、宿題のプレゼントをもらって元気に下校していきました。新年、また元気にみんなで会えることを楽しみにしています。たくさんのご支援、ご協力をありがとうございました。どうぞよいお年をお迎えください。

3年：2学期末お楽しみ会

代表委員さんの司会のもと、2学期のお楽しみ会を行いました。今回も係活動ごとにみんなを楽しませる企画を考えました。手作りカードゲームやすごろく、絵しりとり、影当てクイズ、以心伝心ゲームなどいろいろな遊びを次々と楽しめて大盛り上がりでした。 自分たちで司会進行することの難しさを感じながらも「またやりたい〜！」という声があがっていました。

3年：国語 「たから島のぼうけん」

一枚の地図を見て想像を膨らまし、組み立てを考えてお話を書いています。登場人物の名前は何にしようか、どんな事件が起こるのか、最後はどうやってお話を締めくくるのか・・・構想段階からいろいろ悩みながら進めています。挿絵も入れて完成した人から読み合って楽しんでいます。

3年：総合「つながろう わたしたちの地域 池田」

地域の方々からお話を聞かせていただいたことをグループごとにまとめました。みんなの聴き取りメモを持ち寄り、活動に関わることは青で、気持ちや願いは赤で線を引き、それぞれの画用紙に見やすいようにまとめます。他のグループに伝えるためです。これから発表原稿の相談をして交流へとつなげます。

3年：外国語活動 グリーティングカード作り

丸、三角、四角、星などいろいろな形の言い方を学習してきました。これまでに学習した色の言い方と数の言い方と合わせて、自分の欲しい形のカードを集めました。そのカードを組み合わせて貼り、素敵なグリーティングカードを作りました。家族や友だちにプレゼントするのが楽しみですね。

3年：総合的な学習の時間 〜地域の人からお話を聞いて〜

池田地域には子どもたちや地域のための様々な活動があるということを知った子どもたち。今日はその活動を実際にされている見守り隊、PTAの方々にお話を聞かせていただきました。「活動内容はどんなことをされていますか？」「どんな気持ちで活動されていますか？」「いつからやっていますか？」・・・・子どもたちの質問に優しく丁寧に答えてくださいました。明日は少年補導、消防分団の方々に来ていただきます。

3年：算数「間の数」

グループで協力して答えを出すために図をかきました。どんな図をかけばわかりやすいのか、よりよい図とは？少人数でホワイトボードを使ってみんなに分かりやすく説明するための図をかきました。「前・後ろ」「右・左」などのキーワードを書くことや、必要なところに色をつけること、できるだけ簡単にすることなど分かりやすい図のポイントを話し合い、その後もう1問やってみました。分かったことを生かしてより分かりやすい図をみんなでかくことができました。次時は一人学びで図を工夫してみようと思います。

3年：総合的な学習の時間 〜池田地域ってどんなところ？〜

総合的な学習の時間の後半は「つながろう　わたしたちの地域　池田」という学習をしています。自分たちのじまんの池田小学校はどのような地域の中にあるのか、この地域にはどんな方々がおられるのか・・・今日は校長先生に地域の特徴や地域にある活動について話を聞かせていただきました。これからどんな学習をしていくのか楽しみにしている子どもたちでした。

3年：理科「豆電球を使っておもちゃをつくろう」

電気の通りみちの学習のまとめに、回路をつくって豆電球を光らす仕組みをおもちゃに取り入れた工作をしています。紙コップを２つ重ねて押さえたら明かりがつくもの、導線を穴に差し込んだら明かりがつくものの2タイプの仕組みで子どもたちは紙コップを自由に飾りつけし、オリジナルのおもちゃを作っています。とても楽しそうに、友だちと見せ合ったり話し合ったりしながら取り組んでいます。

3年：お楽しみ会に向けて

2学期も「係」ごとでクラスのみんなを楽しませる企画を考えることになりました。知恵をしぼって、話し合いながら来週に向けて準備をしています。もめることもありますが、とても生き生きと活動しています。